مقایسه استفاده و تحلیل هزینه- اثربخشی کتاب‌های چاپی و الکترونیکی انگلیسی دانشگاه تهران

نویسندگان

1 دانشگاه تهران

2 دانشگاه تهران

3 دانشگاه تهران

doi
10.35050/JIPM010.2014.027
چکیده

فعالیت کتابخانه‌ها در یک محیط رقابت‌آمیز، آنها را ملزم به اثبات سودمندی خود برای کاربران و مسئولان، و ارزیابی و مقایسۀ مداوم امتیازات رسانه‌های چاپی و الکترونیکی می‌کند. در این میان روش‌های ارزیابی اقتصادی مانند تحلیل هزینه سودمندی و هزینه- اثربخشی، به دلیل بررسی ابعاد مختلف مجموعه (همچون هزینه های صرف‌شده و میزان استفادۀ به‌عمل‌آمده از مجموعه) روش‌های مناسبی برای سنجش و ارزیابی مجموعه می‌باشند. هدف پژوهش حاضر کشف میزان استفاده و هزینه- اثربخشی کتاب‌های انگلیسی چاپی و الکترونیکی دانشگاه تهران با بهره‌گیری از آمارهای استفاده و هزینه‌های خرید این دو نوع قالب کتاب‌های انگلیسی در سال 2011 میلادی می‌باشد. کتاب‌های انگلیسی چاپی خریداری‌شده در نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران در سال 1389، و دو مجموعه کتاب‌های انگلیسی الکترونیکی الزویر و اشپرینگر، جامعۀ آماری این پژوهش را تشکیل می‌دهند. برای ارائۀ یافته‌های این پژوهش از آزمون‌های آماری تحلیل واریانس، توکی، T مستقل و مان- ویتنی استفاده شده است.یافته‌های این پژوهش نشان داد که استفاده از کتاب‌های انگلیسی چاپی در چهار حوزۀ موضوعی فنی، علوم پایه، علوم اجتماعی و رفتاری، و علوم انسانی متفاوت می‌باشد، اما تفاوتی میان استفاده از کتاب‌های انگلیسی الکترونیکی در این چهار حوزه موضوعی وجود ندارد. همچنین استفاده و هزینه- اثربخشی کتاب‌های انگلیسی الکترونیکی بیشتر از کتاب‌های انگلیسی چاپی می‌باشد.