ﻓﺮاﺗﺤﻠﯿﻞ: روﯾﮑﺮدی ﺑﻪ ﺗﻠﻔﯿﻖ و ارزﺷﯿﺎﺑﯽ ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎی ﻋﻠﻢ اﻃﻼﻋﺎت و داﻧﺶﺷﻨﺎﺳﯽ
نویسندگان
1 گروه علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه بیرجند
2 گروه علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه پیام نور
3 دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان
doi
10.35050/JIPM010.2014.035چکیده
کندوکاو در پژوهش ها برای رسیدن به نتایج مطمئن، رفع تناقضاتموجود در انواع مطالعات، و کشف شکاف های دانشی از عمده اهداف پژوهشعلمی است. فراتحلیل، مروری سیستماتیک برای نیل به این اهداف با تحلیلآماری یافت ههای کمی حاصل از مطالعات مربوط به یک مسئله پژوهشی است .این مقاله بر آن است تا زمینه ای مقدماتی برای مطرح کردن این نوع تحلیل درمسائل پژوهشی مختلف رشته علم اطلاعات و دانش شناسی فراهم کند؛ به همینسبب، به روش مروری و تبیینی به پیشینه، روش ها، رویکردهای آماری،فرصت ها و چالش های فراتحلیل در این رشته پرداخته است . فراتحلیل مراحلیمنظم و مدون دارد. تلخیص آماریِ نتایج، مهم ترین بخش این مراحل است کهسه رویکرد عمومی دارد. با وجود اهمیت فراتحلیل در توسعه و بلوغ حوزه هایعلمی، این نوع مطالعه در این حوزه هنوز چندان شناخته شده و رایج نیست و درانجام آن نقص و ناهماهنگی وجود دارد. نویسندگان مقاله های پژوهشی وسردبیران مجلات باید رهنمودهایی را برای تدوین مقاله پژوهشی مناسب برایورود به فراتحلیل مدنظر قرار دهند. این بررسی گامی در جهت شناساندن مبانیو منابع فراتحلیل به جامعه علمی حوزه علم اطلاعات و دان ش شناسی در حکمرویکردی نو و ضروری به تلفیق و ارزیابی پژوهش های روزافزون این رشته -به ویژه پژوهش های داخل کشور- است.