ساخت و اعتباریابی آزمون هوش زیباشناسی
نویسندگان
1 کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه بوعلی سینا همدان.
2 استادیار دانشکده روانشناسی دانشگاه بوعلی سینا همدان
3 دانشیار دانشکده روانشناسی دانشگاه بوعلی سینا همدان
doi
چکیده
این پژوهش با هدف ساخت و اعتباریابی آزمونی برای اندازهگیری هوش زیباشناسی است که در سال 1393 در دانشگاه بوعلی سینا همدان صورت گرفته است. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان رشتههای گوناگون دانشگاه بوعلی سینا و نمونه آماری بر اساس جدول مورگان 370 نفر بود. برای تهیه ابزار، پس از بررسی مبانی نظری و مصاحبه با برخی اندیشمندان حوزههای روانشناسی و هنرهای چندگانه، پرسشنامه مورد هدف ساخته شد. پس از تأیید روایی محتوایی گویهها، برای رفع ابهام و وقوف به مشکلات احتمالی آزمون، از چند نفر خواسته شد تا به پرسشنامه پاسخ دهند و عبارات و واژههای نامفهوم را مشخص کنند. به دنبال این اجرای آزمایشی، شکل برخی از گویهها تغییر کرد، ولی گویهای حذف نشد. برای تحلیل دادههای پژوهش، از آزمونهای تحلیل عاملی اکتشافی با چرخش واریماکس در نرمافزارSPSS19 و تحلیلعاملیتاییدی مرتبه نخست و دوم با نرمافزار lisrel8.8 استفاده شد. پایایی پرسشنامه با استفاده ازروش آلفای کرونباخ، 81/0 محاسبه شد. یافتهها نشان داد که آزمون ساخته شده، سه بعد حسّی - ادبی، ذهنی- عاطفی و حرکتی زیباشناسی را میسنجد. با توجه به میزان اعتبار و روایی بدست آمده، پرسشنامه هوش زیباشناسی ابزاری مناسب برای اندازهگیری توانایی و ظرفیت های زیباشناختی افراد است.