فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

در این مقاله تلاش بر ارائه روشی مبتنی بر چهارچوب الگوریتم سه مرحله‌ای حلّ مسئله است تا بتواند، ابتدا اندازه-گیری بهره‌ وری دانش‌کاران را در سطوح گوناگون سازمان براساس مدل کلاسیک خروجی به ورودی و مدل ویژه «دابلیو.سی.اِم.» (خواستن، توانستن و امکان داشتن) نمایش دهد(تعیین وضع موجود)، دوم این‌که علّت‌های ایجاد وضع موجود را براساس مدل ویژه ارائه شده شناسایی نموده و بر اساس روش‌های تصمیم‌گیری مناسب اولویّت‌بندی شوند. و بااستفاده از تحلیل‌های دینامیکی میزان تأثیرشان بر بهره‌وری دانش‌کاران مشخص شود (تعیین علت‌ها)، در پایان بهره‌وری دانش‌کاران را در دوره زمانی یک‌ساله مبتنی بر تکنیک‌های سری‌های زمانی پیش‌بینی نموده و با توجّه به شرایط، از میان گزینه‌های گوناگون بهترین گزینه را به عنوان راه‌کار برای بهبود بهره‌وری دانش‌کاران ارائه دهد (ارائه راه‌کار). روش یاد شده در شرکت ایرانی آزمون شده‌است و مبتنی بر رویکرد اعتبارسنجی ساختاری اعتبارسنجی می‌شود.