علم آسیب دیده جهان سوم
نویسندگان
وایت گیبز,
ID
1
1
doi
چکیده
بسیاری از محققان کشورهای در حال توسعه بر این باورند که با توسعه حصارهای انتشاراتی, دریک دایره اغفال و – به گفته برخی – تعصب, که علم را محکوم به نسیان و فراموشی ساخته, به دام افتاده اند.
