بررسی عوامل مرتبط با موفقیت در آزمون های المپیاد علمی کشوری از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جهرم
نویسندگان
1 Reseaerch center for noncommunicable disease, Jahrom university of medical sciences. Jahrom, Iran
2 Student Research Committee, , Jahrom University of Medical Sciences, Jahrom, Iran
3 Department of Medical Education, School of Medicine, Jahrom University of Medical Sciences, Jahrom, Iran
4 Research Center for Social Determinants of Health, Jahrom University of Medical Sciences, Jahrom, Iran.
doi
10.22034/pjms.2024.2043735.1174چکیده
مقدمه: المپیادهای علمی می توانند در شناسایی دانشجویان نخبه، توسعه فردی و تعامل گروهی نقش مهمی داشته باشند. هدف این مطالعه تعیین عوامل مرتبط با موفقیت در آزمون المپیاد از دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی جهرم می باشد.مواد و روش ها: این مطالعه به صورت مقطعی، به روش سرشماری صورت گرفت. تعداد 248 نفر وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته بود. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 21 و توسط آزمون های توصیفی، آزمون تی مستقل و کای اسکوئر تجزیه و تحلیل شدند. سطح معناداری P<0.05 در نظر گرفته شد.یافته ها: از مجموع کل شرکت کنندگان 117 نفر (9/62 درصد) در آزمون غربالگری کشوری حضور داشتند و 52 نفر (28 درصد) موفق به شرکت در آزمون المپیاد در مرحله کشوری (غربالگری، گروهی یا انفرادی) شدند که 9 نفر (8/4 درصد) موفق به کسب مدال طلا، 1 نفر (5/0 درصد) مدال نقره، 9 نفر (8/4 درصد) مدال برنز شده بودند. موفقیت در آزمون المپیاد کشوری با مقطع تحصیلی، تحصیلات پدر، تحصیلات مادر، شغل پدر، مدت زمان مطالعه منابع، تعداد دفعات شرکت در آزمون، سطح زبان انگلیسی، آشنایی با پایگاه های اطلاع رسانی و پروپوزال نویسی، ویژگی های فردی دانشجو، کیفیت تدریس اساتید، موضوعات مرتبط با کلان منطقه و وزرات بهداشت ارتباط معنی دار داشت (05/0 p<). نتیجه گیری: عواملی مانند تلاش انگیزه برنامه ریزی کیفیت، آموزش دسترسی رایگان به منابع فن آوری های، روز تخصیص بودجه مالی مناسب، همکاری بین دانشگاه ها و شفافیت شیوه نامه های وزارت بهداشت می توانند نقش مهمی در موفقیت دانشجویان ایفا کنند دانشگاه ها با بهبود کیفیت آموزش و توجه به عوامل ذکر شده می توانند به ارتقای سطح علمی دانشجویان و موفقیت دانشجویان مستعد کمک کنند.
