مطالعۀ جامعه شناختی نقش خانواده در اجتماعی کردن فرزندان از طریق ورزش کشتی (مطالعۀ میدانی کشتی گیران نونهال و نوجوانان پسر شهرستان ساری 12 الی 19 ساله)
نویسندگان
1 Payam Noor University, Department of Social Sciences, Assistant Professor of Sociology
doi
10.22089/res.2024.14568.2364چکیده
هدف مطالعه حاضر بررسی جامعهشناختی نقش خانواده در اجتماعیکردن نوجوانان پسر از طریق ورزش کشتی (کشتیگیران نونهال و نوجوانان شهرستان ساری 12 تا 19 ساله) در سال 1399 بود. این پژوهش، توصیفی–تحلیلی از نوع مقطعی بود. محقق قبل از تنظیم ابزار جمعآوری اطلاعات (مصاحبه و پرسشنامه) از مشاهده مشارکتآمیز به مدت چهار سال بهره برده بود. چارچوب نظری این تحقیق، کنش متقابل نمادین بود؛ بنابراین با توجه به چارچوب نظری تحقیق از روش ترکیبی (کیفی و کمی) استفاده شد. تعداد 300 نفر از کشتی گیران نونهالان و نوجوانان جامعه آماری تحقیق را تشکیل دادند که براساس فرمول کوکران، 141 نفر بهعنوان نمونه مشخص شدند و با روش نمونه گیری تصادفی (به روش قرعهکشی) از باشگاهها انتخاب شدند. ابزار تحقیق، پرسشنامه محقق ساخته بود. بررسیها نشان داد که بین ورزشی بودن خانواده، حمایت خانواده از ورزش کشتی، نگرش خانواده به ورزش کشتی، الگوبودن خانواده و همچنین متغیر همسالان با جامعهپذیری از طریق ورزش کشتی رابطه معناداری وجود داشت. نتایج یافتههای مدل رگرسیونی نشان داد که متغیرهای ورزشی بودن خانواده، حمایت خانواده از ورزش کشتی، نگرش خانواده به ورزش کشتی و الگوبودن خانواده، بیشترین تأثیر را بر جامعهپذیری از طریق ورزش کشتی داشتند. متغیرهای مستقل چهارگانه توانستند 58 درصد از تغییرات مربوط به متغیر وابسته این تحقیق را تبیین کنند.