تحلیل مضمون اندیشههای بنیانگذار انقلاب اسلامی ایران در زمینه توسعه آموزش عالی با استفاده از رویکرد نظریهپردازی داده بنیاد
نویسندگان
1 عضو هیأت علمی، گروه علوم سیاسی، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران.
2 عضو هیأت علمی، گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، بندر انزلی، ایران
doi
10.22118/edc.2019.206823.1179چکیده
اندیشههای بنیادین بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران حضرت امام خمینی (ره) در خصوص دانشگاه، چارچوب مرجع ارزشمندی برای توسعه آموزش عالی و دانشگاه در سطح ملی و منطقهای محسوب میگردد. در همین راستا تحقیق حاضر با هدف تدقیق و مداقه در بیانات گهربار امام راحل در خصوص عوامل مرتبط با توسعه دانشگاه و ترسیم مدل پارادایمی آن صورت پذیرفته است. روش پژوهش کیفی و بهطور مشخص مبتنی بر رویکرد نظریه داده بنیاد است. نمونههای تحقیق را محتوای متنی کتب، مقالات و مستندات نمایه شده در پرتال امام خمینی و سایتهای مربوط به مقالات تشکیل میدهند. روش نمونهگیری نظریهای یا هدفمند بهمنظور جمعآوری دادههای سرشار از دیدگاههای ارزشمند امام خمینی در خصوص دانشگاه و توسعه مبنای انتخاب نمونهها بوده است. تحلیل محتوایی متون جمعآوریشده در نهایت منجر به شکلگیری 46 کد باز و 14 مقوله فرعی شده است. نتایج به دست آمده نشان داد که در دیدگاه های بنیانگزار انقلاب اسلامی ایران، راهبردهای توسعه دانشگاه و شرایط علی توسعه دانشگاه از کمیت بیشتری نسبت به سایر مؤلفهها (بستر یا زمینه توسعه دانشگاه، پیامدهای توسعه دانشگاه و شرایط مداخلهگر یا میانجی توسعه دانشگاه) برخوردار می باشند
