فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

مشاوره و راهنمایی دانشجویان، یکی از مهم‌ترین راهبردهای غلبه بر مشکلات تحصیلی دانشجویان می‌باشد. همچنین رضایت دانشجویان از نحوه‌ی راهنمایی و مشاوره تحصیلی موجب افزایش بازدهی و کارآمدی نظام آموزشی و کاهش افت تحصیلی دانشجویان می‌گردد. هدف از این مطالعه بررسی نظرات دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی درباره راهنمایی و مشاوره تحصیلی بود. در این مطالعه مقطعی، جامعه پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی در سال 1392 بود که تعداد 280 نفر بر اساس جدول مورگان انتخاب و توسط پرسشنامه‌ای سه قسمتی که روایی و پایایی (آلفای کرونباخ 94/0 درصد) آن در مطالعه دیگر سنجیده شده بود، مورد بررسی قرار گرفتند. داده‌ها با استفاده از آزمون‌های آماری کای‌دو، آنالیز واریانس یک-طرفه و رگرسیون خطی چند‌گانه به وسیله نرم‌افزار 17SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. از بین نمونه‌های مورد مطالعه 8/65 درصد زن، 0/90 درصد مجرد و 7/50 درصد خوابگاهی بودند. میزان رضایت دانشجویان از وضعیت راهنمایی و مشاوره تحصیلی، در دانشجویان دختر بیشتر از دانشجویان پسر و در دانشجویان غیر خوابگاهی بیشتر از دانشجویان خوابگاهی بود. میانگین نمره رضایت‌مندی دانشجویان از وضعیت موجود و مطلوب مشاوره و راهنمایی تحصیلی در دانشگاه به ترتیب 17/1±83/53 و 2/2±2/65 بود. بین میانگین نظرات دانشجویان در مورد وضعیت موجود، با متغیرهای رشته تحصیلی، تأهل و جنسیت و بین میانگین نظرات دانشجویان در مورد وضعیت مطلوب راهنمایی و مشاوره تحصیلی با وضعیت تأهل و خوابگاهی بودن تفاوت معنادار آماری وجود داشت (05/0p<). رضایت دانشجویان از وضعیت موجود مشاوره و راهنمایی تحصیلی در دانشگاه در حد متوسط بود.