مقایسه‌ی نظرات اساتید و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز در مورد مشاوره و راهنمایی تحصیلی

نویسندگان

1 عضو هیات علمی، گروه ایمنی شناسی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران

2 مربی دانشکده ی علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران، اهواز، ایران

3 مربی گروه زبان خارجه ی دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران

4 استادیار گروه ایمونولوژی دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران

doi
چکیده

دانشگاه‌ها مسؤولیت خطیری در تربیت دانشجویان بر عهده دارند و برای رسیدن به این هدف، ارائه‌ی مشاوره و راهنمایی تحصیلی دانشجویان یک ضرورت است. این مطالعه با هدف بررسی و مقایسه‌ی نظرات اساتید و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز در مورد مشاوره و راهنمایی تحصیلی در دانشگاه، طراحی و اجرا گردید. در این مطالعه‌ی توصیفی-مقطعی، 501 عضو هیأت علمی و دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز شرکت داشتند. جمع‌آوری داده‌ها از طریق دو پرسش‌نامه که در آن وضعیت مشاوره و راهنمایی تحصیلی در دانشگاه، مورد بررسی قرار گرفته بود، صورت گرفت. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS.15 و آزمون‌های آماری T و ANOVA تجزیه و تحلیل شد. تحلیل نظرات پاسخگویان نشان داد، اساتید وضعیت مشاوره و راهنمایی تحصیلی را با میانگین 59/0±46/3 در سطح بالاتر از متوسط و دانشجویان با میانگین 84/0±40/2 در سطح پایین‌تر از متوسط ارزیابی کرده‌اند (p<0.001). مقایسه‌ی میانگین نظرات دانشجویان و اساتید برحسب جنس نشان داد که بین نظرات دانشجویان و اساتید مذکر و مؤنث در مورد وضعیت موجود مشاوره و راهنمایی تحصیلی در دانشگاه تفاوت آماری معناداری وجود ندارد. اساتید و دانشجویان به یک نسبت از شرایط موجود مشاوره و راهنمایی تحصیلی در دانشگاه رضایت ندارند. با توجه به لزوم حمایت و هدایت دانشجویان توسط اساتید راهنما، بازنگری و اصلاح فرایند استاد راهنما ضروری به نظر می‌رسد.