مقایسه دانش دانشجویان آموزشدیده و کارکنان شیلات نسبت به قانون حفاظت و بهرهبرداری از منابع آبزی جمهوری اسلامی
نویسندگان
1 عضو هیات علمی/ دانشگاه گرگان
doi
10.22069/japu.2023.21142.1755چکیده
آگاهی از قوانین و مقررات مرتبط شغلی و بویژه قانون حفاظت و بهرهبرداری و منابع آبزی جمهوری اسلامی که مهمترین قانون مرتبط با شیلات ایران است اهمیت بسزایی در پیشبرد و توسعه فعالیتهای اقتصادی این زیربخش دارد. در تحقیق حاضر میزان دانش دانشجویان آموزشدیده بصورت نمونه نسبت به کارکنان اداره کل شیلات استان مازندران که در ارتباط مستقیم با اجرا و نظارت بر قانون و آییننامه اجرایی حفاظت و بهرهبرداری منابع آبزی هستند از طریق پرسشنامه مورد بررسی قرار گرفته است. تجزیه تحلیل آماری با استفاده از روش امتیازدهی و آزمون منویتنی یو در سطح کلیات قانون و مفاد مرتبط با حوزه صیادی و آبزیپروری و مجموع آنها با 33 سئوال در بین دو گروه مورد مقایسه قرار گرفت. نتایج نشان داد دو گروه در 45 درصد سوالات اختلاف معنیداری داشتند. از این میزان تنها در 5/12 درصد سئوالات برتری با کارکنان بود. اما دانشجویان به ترتیب در تمام موارد از جمله سئوالات کلیات، صیادی، آبزیپروری و مجموع آنها، 5/32، 1/13، 6/65 و 8/52 درصد بیشتر از کارکنان بدلیل آموزش آگاهی داشتند. از میان سئوالاتی که اختلاف معنیداری داشتند نیمی از سئوالات مربوط به کلیات و آبزیپروری و 4/38 درصد مربوط به صیادی بود. بنابراین اختلاف فاحش دانش و آگاهی در بین دو گروه منتخب نشاندهنده اثر و اهمیت آموزش و آن هم در مورد قوانین تخصصی به صاحبین مشاغل میباشد.