فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

زمینه: خیانت زناشویی دلایل روان شناختی و اجتماعی زیادی دارد. آسیب دوران کودکی و تأثیری که این شرایط بر شکل گیری شخصیت و فرآیندهای روانی دارد عامل عمده ای در بروز چین پدیده ای است که در پژوهش های پیشین بدان پرداخته نشده است. هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین برازش مدل رابطۀ آسیب های دوران کودکی با سازمان شخصیت و سبک های دفاعی در افراد با سابقۀ خیانت زناشویی با میانجی گری نیرومندی ایگو و ظرفیت ذهنی سازی انجام شد. روش: این پژوهش در زمرۀ مطالعات توصیفی همبستگی از نوع مدل یابی معادلات ساختاری بود. جامعۀ آماری این پژوهش تمامی افراد با سابقۀ خیانت زناشویی بودند که در 6 ماهه نخست سال 1402 به کلینیک های افق سلامت، آوای باران، کلینیک دکتر فرحبخش و واحد مشاورۀ بیمارستان روانپزشکی رازی در شهر تهران مراجعه کردند. تعداد 250 نفر (125زن و 125 مرد) از مراجعه کنندگان به این مراکز به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شده و پرسشنامه های پژوهش را تکمیل کردند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامۀ جمعیت شناختی، مقیاس سازمان شخصیت کرنبرگ (لنزنوگر و همکاران، 2001)، پرسشنامۀ سبک های دفاعی اندروز و همکاران (1993)، پرسشنامۀ آسیب دوران کودکی برنستاین و همکاران (2003)، پرسشنامۀ روان شناختی نیرومندی ایگو ( PIES ؛ مارکستروم و همکاران، 1997)، مقیاس ذهنی سازی دیمیترویچ و همکاران (2017) بود. تحلیل داده ها از طریق روش آماری مدلیابی معادلات ساختاری و به کمک نرم افزار 24 Amos- و 24 Spss- انجام شد. یافتهها: آسیب های دوران کودکی با سازمان شخصیت و سبک های دفاعی رابطۀ مثبت و معناداری دارد ( P <01/0) . نیرومندی ایگو بین آسیب های دوران کودکی با سازمان شخصیت و سبک های دفاعی نقش میانجی دارد ( P <05/0 ). ظرفیت ذهنی سازی بین آسیب های دوران کودکی با سازمان شخصیت نقش میانجی دارد ( P <05/0) اما بین آسیب دوران کودکی و سبک های دفاعی نقش میانجی ندارد ( P >05/0) . نتیجه گیری: با استفاده از نتایج غربالگری های روانی حمایت های روانی برای کودکان آسیب دیده فراهم شود تا زمینۀ مشکلات روانی در آینده کمتر شود. مشاوران پیش از ازدواج نیز بیش از پیش ابعاد تحلیلی شخصیت را مد نظر قرار داده و به برداشت سطحی از شخصیت افراد اکتفا نکنند.