نقش اخلاق حرفه¬ای بر خودکارآمدی و عملکرد مربیان تیم¬های پایه والیبال
نویسندگان
1 دانشجوی کارشناسی ارشدمدیریت ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران
2 مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)
doi
10.30486/4S.2025.1129929چکیده
هدف : این پژوهش با هدف بررسی نقش اخلاق حرفهای بر خودکارآمدی و عملکرد مربیان تیمهای پایه والیبال استان اصفهان انجام شد. روششناسی: این مطالعه از نوع تحقیقات کمّی است که با استفاده از روش همبستگی اجرا شد. برای جمعآوری دادهها از سه پرسشنامه اخلاق حرفهاي مربیان ورزشی عیدي و همکاران (2016)، پرسشنامه خودکارآمدي مربیگري مايرز و همکاران (2008) و پرسشنامه عملکرد هرسی و گلداسمیت (1980-2008) استفاده شد. جامعه آماري تحقیق شامل کلیه مربیان فعال در آموزش والیبال در استان اصفهان بود. تعداد مربیان والیبال استان اصفهان در سال 1403، 800 نفر است. نمونه تحقیق از بین جامعه تحقیق بهصورت تصادفی ساده انتخاب شد. از بین 266 پرسشنامه ارسالی 248 پرسشنامه عودت داده شد. یافتهها : یافتهها نشان داد وضعیت اخلاق حرفهای و خودکارآمدی مربیان تیمهای پایه والیبال استان اصفهان مطلوب است. اخلاق حرفهای بر خودکارآمدی و عملکرد مربیان تیمهای پایه والیبال تأثیر معنادار و مثبت دارد و و وجود تأثیر معنادار و مثبت اخلاق حرفهای بر عملکرد با نقش میانجیگری خودکارآمدی در مربیان تیم های پایه والیبال تائید شد. نتیجهگیری : اخلاق حرفهای بر عملکرد با نقش میانجیگری خودکارآمدی در مربیان تیمهای پایه والیبال نقش مثبت و معناداری دارد.