طراحی بسته آموزشی سبک مقابله اسلامی در مواجهه با بیماری کرونا
نویسندگان
1 دانشیار گروه آموزشی مشاوره وروانشناسی،دانشکده علوم انسانی،واحدیزد،دانشگاه آزاد اسلامی،یزد،ایران .
2 استاد گروه آموزشی هنر ومعماری،دانشکده هنر ومعماری،واحدیزد،دانشگاه آزاد اسلامی،یزد،ایران .
3 استادیارگروه آموزشی علوم قرآن وحدیث،دانشکده علوم انسانی،واحدیزد،دانشگاه آزاد اسلامی،یزد،ایران
4 دانشجوی دکتری مشاوره گروه آموزشی مشاوره دانشکده علوم انسانی،واحدیزد،دانشگاه آزاد اسلامی ،یزد،ایران .
doi
https://doi.org/10.71588/eetj.2024.1126504چکیده
مقدمه مقابله با تنیدگی وسبک های مختلف مقابله با فشارهای روانی بخش گسترده ای ازپژوهش روان شناسی را به خود اختصاص داده است.اما سبکهای مقابله اسلامی دراین میان جلوه خاصی رابه خود اختصاص داده است. در سالهای COVID-19 این تحقیق به طراحی یک برنامه آموزشی مبتنی بر سبکهای مقابله اسلامی در طول همهگیری کرونا 2022-2023 میپردازد. این پژوهش از نوع پژوهش اکتشافی پیمایشی است. روش بررسی با توجه به جامعه آماری در این پژوهش افرادی که به لحاظ علمی و عملی حداقل دارای 5 سال سابقه و دارای تجربه کافی در بحث بودند انتخاب گردیدند. در ابتداپس از بررسی و مطالعه درباره ی مبانی نظری تحقیق، مصاحبه محقق ساخته مبتنی بر ادبیات نظری و با استفاده از نظرات خبرگان طراحی گردید،پاسخها جمع آوری شدند و برای دستیابی به مدل مفهومی پژوهش، از روش تحلیل شبکه مضامین استفاده گردید. نتایج مرحله اول با استفاده از روش تحلیل مضمون داده ¬های کیفی با روش مصاحبه نیمه ساختار یافته شناسایی شدند و مرحله دوم بر اساس نتایج توجه به دادهای کیفی حاصل از تحلیل مضمون، شبکه مضامین با استفاده از نرم ا افراز مکس کیودا کدگذاری مولفه های اصلی مشخص 'گردیدوهر کدام از این مولفه ها خودنیز شامل شاخصهایی هستند. نتیجه گیری این یافتهها دانش ارزشمندی را برای پزشکان مراقبتهای بهداشتی ارائه میدهد که با عوارض همه گیری کرونا سر و کار دارند و پایهای برای برنامههای شخصیسازی شده برای تقویت تابآوری و سلامت روان ایجاد میکنند.
