شناسایی نقاط ضعف اجرای کنترل های داخلی در نهادهای آموزشی : ریشه¬ها و پیامدها

doi
چکیده

پژوهش حاضر با هدف شناسایی نقاط ضعف اجرای کنترل های داخلی در نهادهای آموزشی اجرا شد. در بخش کیفی با استفاده از گراندد تئوری به شناسایی نقاط ضعف کنترل های داخلی و عوامل علّی، زمینه ای و مداخله گر موثر بر کنترل های داخلی و راهبردهای و پبامد های ارتقا کنترل های داخلی پرداخته شد.اطلاعات با استفاده از مصاحبه از اساتید رشته حسابداری که دارای سابقه تدریس یا مدیریت بودند،مطرح گردید که با 12 نفر خبره به اشباع نظری رسیدیم.نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل دادههای کیفی با استفاده از نرم افزار MAXQD نشان داد نقاط ضعف کنترل های داخلی شامل:نقاط ضعف عملیاتی،نقاط ضعف رعایت و نقاط ضعف گزارشگری مالی میباشد.عوامل علّی موثر بر کنترل های داخلی شامل زیرساخت فناوری اطلاعات، پیاده سازی کنترل داخلی کوزو یا مکعب کوزو در سازمان و ارتباطات سازمان و عوامل زمینه ای موثر بر کنترل های داخلی شامل الزامات دستورالعملها،نظام حسابداری و حسابرسی و سیایست های مدیریتی و نگرش مدیران و عوامل مداخله گر موثر بر کنترل های داخلی شامل مبنای انسانی،ادراک مشترک، موانع قانونی و عوامل بیرونی و در نهایت راهبردهای ارتقا کنترل های داخلی شامل هوشمندی کسب و کار، کارایی و اثر بخشی و صرفه اقتصادی، پاسخگویی و شفافیت و نگرش سیستمی میباشد. داده های جمع آوری شده از111 پرسشنامه با استفاده از نرم افزار AMOS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت که نتایج نشان داد نقاط ضعف کنترلهای داخلی از نظر مدل ساختاری از عوامل علّی،عوامل زمینه ای و عوامل مداخله گر تاثیر میگیرد.