فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

این پژوهش به شناسایی عوامل کلیدی مؤثر بر انگیزه پیشرفت در مدیران آموزشی استان کرمان پرداخته است. اهمیت انگیزه پیشرفت در مدیران آموزشی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در ارتقای کیفیت آموزش و ایجاد محیط‌های یادگیری پویاتر در عصر حاضر مورد توجه بسیاری از پژوهش‌ها بوده است. در این تحقیق با استفاده از روش‌های کیفی، مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با مدیران آموزشی استان کرمان انجام شد. هدف از این مصاحبه‌ها شناسایی مؤلفه‌ها و شرایط تأثیرگذار بر انگیزه پیشرفت مدیران بوده است. بر اساس نتایج به دست آمده، عوامل متعددی همچون نیازهای فردی و سازمانی، حمایت‌های محیطی، سازوکارهای پاداش‌دهی و چالش‌های فرهنگی و جغرافیایی به‌عنوان محرک‌های اصلی انگیزه پیشرفت مدیران شناسایی شده‌اند. این پژوهش پیشنهاد می‌کند که تقویت انگیزه پیشرفت مدیران می‌تواند از طریق ایجاد برنامه‌های توسعه حرفه‌ای، ارائه سیستم‌های تشویقی مناسب و ارتقای فرهنگ سازمانی به‌ویژه در محیط‌های آموزشی بهبود یابد. نتایج این تحقیق می‌تواند به سیاست‌گذاران و مدیران آموزشی کمک کند تا برنامه‌های مؤثری برای تقویت انگیزه مدیران طراحی و اجرا کنند، که نهایتاً موجب ارتقای کیفیت نظام آموزشی خواهد شد.