بررسی اثربخشی آموزش تکنیک¬های سرمایه¬گذاری برکنترل تورش¬های رفتاری و تکانشگری جوانان سرمایه¬گذار در بورس اوراق بهادار تهران

نویسندگان

1 وزارت آموزش و پرورش

2 گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.

3 عضو هیات علمی دانشگاه امام حسین ( ع )

doi
10.30486/FBRA.1403.1201062
چکیده

هدف این تحقیق بررسی اثربخشی آموزش تکنیک­های سرمایه­گذاری برکنترل تورش­های رفتاری و تکانشگری جوانان سرمایه­گذار در بورس اوراق بهادار تهران می­باشد. روش تحقیق نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه گواه در نظر گرفته شده است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه سرمایه گذاران جوان فعال در بورس اوراق بهادار شهر تهران در تابستان 1401 و بر اساس جنس تحقیق و محدودیت‌های تحمیلی، نوع نمونه‌گیری هدفمند بوده است. افراد علاقه‌مند به مشارکت در طرح پژوهشی شناسایی و از بین آنها 40 نفر به طور تصادفی انتخاب و مجدداً به صورت تصادفی در دو گروه 20 نفری گواه و آزمایش قرار داده شدند. گروه آزمایش تحت آموزش تکنیک‌های سرمایه­گذاری قرار گرفته و گروه گواه بدون طی کردن دوره آموزشی وارد بازار سرمایه می‌گردند. از پرسشنامه محقق ساخته بر اساس مدل پمپین، در دو بعد شناختی و عاطفی برای سنجش تورش رفتاری و از پرسشنامه بارات و همکاران(2004) برای سنجش تکانشگری استفاده شده، با استفاده از نرم افزار spss تحلیل پرسشنامه­ها انجام و نتایج ارائه گردیده است. نتایج حاصل از یافته­های پژوهش نشان داد که آموزش‌های هدفمند تکنیک­های سرمایه­گذاری، می‌تواند تأثیر مثبتی بر کاهش تصمیمات احساسی و تکانشی داشته و به بهبود عملکرد سرمایه‌گذاری منجر شود