فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف از اجرای پژوهش، تحلیل استراتژیک آینده‌پژوهی آموزش مجازی در توسعه کارآفرینی در نظام آموزش عالی کشور بود. روش پژوهش توصیفی- تحلیلی و شیوه اجرای آن پیمایشی و نوع تحقیق کاربردی بود. نمونه آماری 18 نفر از خبرگان، صاحبان نظران، روسای دانشگاه و نخبگان جامعه علمی و متخصصان دانشگاه که با روش نمونه گیری گلوله برفی انتخاب شدند. سپس به‌منظور تحلیل استراتژیک مدل آموزش مجازی در توسعه کارآفرینی داده‌ها و یافته‌های موردنیاز از طریق پرسشنامه گردآوری شد که این پرسشنامه‌ها با استفاده از نظرات استادان و خبرگان آموزش عالی (به‌صورت کیفی) و با استفاده از مطالعات کتابخانه‌ای به‌صورت محقق ساخته به دست آمد. در بخش تجزیه ‌و تحلیل داده‌ها از روش تحلیل SWOT استفاده ‌شد. تحلیل SWOT نشان داد که از نظر خبرگان و کارشناسان، جایگاه ویژه ارائه خدمات علمی و تخصصی موردنیاز جامعه با ضریب اهمیت 1008/0 به‌عنوان مهم‌ترین نقطه قوت و بودجه کم اختصاص داده ‌شده به پژوهش با ضریب اهمیت 2127/0 از مهم‌ترین نقاط ضعف به‌دست ‌آمده است؛ شناسایی و تقویت استعدادها و ظرفیت‌ها با ضریب اهمیت 1068/0 به‌عنوان مهم‌ترین فرصت و دانشگاه‌های رقیب با ضریب اهمیت 1525/0 به‌عنوان مهم‌ترین تهدید به‌دست ‌آمد. ماتریس مقایسه‌ای عوامل داخلی و خارجی نیز نشان داد که استراتژی استخراجی، رشد و ساخت می‌باشد.