طراحی مدل شایستگی مدیران در دانشگاه علوم پزشکی
نویسندگان
1 استادیار گروه مدیریت آموزشی،واحد خرم آباد، دانشگاه آزاداسلامی، خرم آباد،ایران.
2 دانشجوی دکتری،گروه مدیریت آموزشی،،واحدخرم آباد،دانشگاه آزاداسلامی،خرم آباد،ایران.
3 استادیار گروه مدیریت آموزشی،واحدخرم آباد،دانشگاه آزاداسلامی، خرم آباد،ایران.
doi
چکیده
نقش مدیران نظام سلامت در اداره هرچه بهتر سیستم و ارائه خدمات بهداشتی درمانی همواره مورد تأکید بوده و انتخاب بهترین افراد برای این امر موردتوجه قرار دارد. لذا یکی از عواملی که برای مدیران بسیار ضروری و حیاتی است، وجود شایستگیهای مدیریتی است. پژوهش حاضر به لحاظ هدف جزء تحقیقات بنیادی بوده و ازنظر ماهیت در گروه تحقیقات توصیفی پیمایشی قرار میگیرد. همچنین ازنظر نوع دادهها، تحقیق آمیخته است. جامعه آماری در بخش کیفی شامل 15 نفر از خبرگان حوزه مدیریت بودند که از طریق یک پرسشنامه باز پاسخ مصاحبه نیمه ساختاریافته از خبرگان به عمل آمد. برای تعیین روایی پرسشنامه در بخش کیفی، روایی صوری و محتوایی توسط صاحبنظران حوزه علوم تربیتی بررسی شد. بر ای تعیین پایایی از ضریب آلفای کرونباخ بهره گرفته شد. سپس بهمنظور بررسی پایایی سازه از شاخص پایایی مرکب CR و متوسط واریانس استخراجشده AVE استفاده گردید.پس از انجام مصاحبه و جمعآوری نظرات خبرگان، دادههای حاصله با استفاده از شاخصهای توصیفی میانگین و انحراف معیار تحلیل شدند. نتایج حاصل از بررسی و تحلیل مصاحبهها نشان داد که مدل شایستگی مدیران در دانشگاه علوم پزشکی دارای 55 شاخص در قالب 8 مؤلفه (تفکر استراتژیک، مهارتهای ادراکی، مدیریت خدمات، مهارتهای ارتباطی، ملاحظات اخلاقی، مسئولیتپذیری، قدرت ابتکار، اختیار و استقلال عمل) طبقهبندی شدند. نتایج این مطالعه میتواند الگویی شایستگی مدیران برای وزارت بهداشت و سایر نهادهای که شایستگی مدیران در آنها نقش مدیران از اهمیت بالا و حساسی برخورداراست، مفید باشد و میتواند یکی از راههای بهبود کیفی مدیریت در نظام سلامت کشور باشد.