ارائه مدلی برای جذب، نگهداشت و ارتقاء نیروی انسانی (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس)
نویسندگان
1 گروه علمی حکمرانی آموزشی و سرمایه انسانی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران.
2 گروه علمی حکمرانی آموزشی و سرمایه انسانی ، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران.
3 گروه مدیریت بازرگانی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامي، بندرعباس، ايران.
doi
چکیده
هدف : پژوهش حاضر با هدف ارائه مدلی برای جذب، نگهداشت و ارتقاء نیروی انسانی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس انجام شد. روش : این مطالعه با رویکرد آمیخته اکتشافی انجام گرفت. در بخش کیفی، از روش دادهبنیاد نظاممند (اشتراوس و کوربین) استفاده شد. بدین منظور، ۱۲ نفر از خبرگان مدیریت منابع انسانی با روش نمونهگیری هدفمند انتخاب و دادهها از طریق مصاحبههای نیمهساختاریافته تا رسیدن به اشباع نظری گردآوری گردید. دادههای کیفی با استفاده از کدگذاری باز، محوری و گزینشی تحلیل شد. در بخش کمی، پژوهش از نوع توصیفی–پیمایشی بود. جامعه آماری شامل ۲۳۶ نفر از کارکنان دانشگاه بود که بر اساس فرمول کوکران، ۱۴۴ نفر بهصورت تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه محققساخته مبتنی بر یافتههای بخش کیفی بود که روایی و پایایی آن با شاخصهای متداول و ضریب آلفای کرونباخ تأیید شد. یافتهها : یافتهها نشان داد بعد جذب شامل چهار مقوله اصلی و 15 مقوله فرعی، بعد نگهداشت شامل شش مقوله اصلی و 21 مقوله فرعی و بعد ارتقاء شامل شش مقوله اصلی و 11 مقوله فرعی است. در بعد جذب، مقولههایی نظیر دانش و تجربه، شایستگی، استراتژی جذب و ساختار و فرایندها شناسایی شد. در بعد نگهداشت، سبک و ثبات مدیریت، توسعه کارکنان، شرایط کاری مناسب، تعاملات سازنده، حمایت مدیریتی و عدالت سازمانی استخراج گردید. همچنین در بعد ارتقاء، توسعه مهارتها، فرهنگ سازمانی، ساختار ارتقاء، خودباوری، ارزیابی و فعالیتهای حمایتی شناسایی شد. نتیجهگیری : نتایج حاکی از آن است که مدل نهایی پژوهش از اعتبار مناسب برخوردار بوده و میتواند بهعنوان چارچوبی کاربردی در بهبود مدیریت منابع انسانی دانشگاه مورد استفاده قرار گیرد.