واکاوی اثربخشی فرآیند آموزش در بستر مدرسه مجازی شاد، بر مبنای تحلیل SWOT
نویسندگان
1 گروه علوم تربیتی،دانشکده ادبیات و علوم انسانی،دانشگاه آزاد واحد کرمان،کرمان،ایران
2 علوم تربیتی،دانشکده ادبیات و علوم انسانی،دانشگاه آزادواحدکرمان،کرمان،ایران
3 گروه علوم تربیتی،دانشکده ادبیات و علوم انسانی،دانشگاه آزاد واحد کرمان،کرمان،ایران
4 عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
doi
چکیده
در مقاله پیش رو به بررسی مزایا و معایب آموزش مجازی و شبکه آموزشی دانشآموزی (شاد) پرداختهایم و با استفاده از تحلیل swot به تدوین راهبردها واستراتژی به منظور بکارگیری سامانه شاد در دوران پساکرونا پرداخته شده است.تحقيق حاضر از لحاظ هدف، جزء تحقيقات كاربردي و از نظر روش تحقيق، علی- مقایسه ای یا پس رویدادی پس از وقوع از نوع تحلیلی – کیفی است در این پژوهش کیفی با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته به جمعآوری دادهها از بین افراد درگیر با آموزش مجازی (معلمین، دانشآموزان، کادر اداری و والدین) پرداختهایم که روایی پرسشنامه با استفاده از روش آلفای کرونباخ 87/0 برآورد گردید. بنا به پژوهش صورت پذیرفته، اصلیترین مزایا و معایب آموزش مجازی در بستر سامانه شاد عبارتند از؛ قابلیت ضبط محتوای آموزشی و بازبینی و تکرار (فرصت)، دسترسی به محتوای آموزشی موجود در سامانه (قوت)، نیاز به اینترنت پرسرعت (ضعف) و ایجاد مشکلات جسمی و روانی دانشآموزان (تهدید) بیان گردیده است.