بررسی هندسه حیاط دبستانهای دخترانه شهر اصفهان با هدف تامین بیشترین ساعت آسایش حرارتی
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری تخصصی، گروه معماری، مرکز تحقیقات افقهای نوین در معماری و شهرسازی، واحد نجفآباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجفآباد، ایران.
2 استادیار، گروه معماری، مرکز تحقیقات افق های نوین در معماری و شهرسازی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران.
3 استادیار، گروه معماری، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه علم و صنعت ایران، تهران، ایران.
4 استادیار گروه جغرافیا, واحد نجف آباد ,دانشگاه آزاد اسلامی ,نجف آباد ایران
doi
10.71793/hoviatshahr.2023.793139چکیده
حیاط مدارس مکانی است که دانشآموزان حدود 20 تا 25 درصد زمان حضور خود در مدرسه را در آن سپری میکنند. تأمین آسایش حرارتی، یکی از نیازهای اساسی دانشآموزان در حیاط مدارس است. هدف این پژوهش بررسی نقش هندسه حیاط دبستان¬های دخترانه شهر اصفهان بهگونهای که بیشترین ساعات آسایش حرارتی را تأمین نماید است. برای دستیابی به این هدف الگوی هندسی آزمونها تعیین شد، سپس عملکرد حرارتی الگوها با نرمافزار انوی¬مت شبیهسازی و با قیاس منطقی عملکرد حرارتی الگوها، الگوها با تأمین بیشترین ساعات آسایش حرارتی برای دانشآموزان تعیین شد. بر اساس نتایج، الگوی شکلی، جهت کشیدگی و نسبت اضلاع حیاط بر محدوده زمانی آسایش¬حرارتی دختران 7 تا 12 سال شهر اصفهان در حیاط مدارس تاثیرگذار است وحیاطهایی با کشیدگی شرقی-غربی و نسبت طول به عرض 2.5 به 1با ساختمان مرکزی از میان مدلهای مورد بررسی عملکرد حرارتی بهتری داشته و بیشترین ساعات آسایش حرارتی را برای دانشآموزان تأمین می¬نماید.
