طراحی مدل اجرای خط‌مشی دانشگاه کارآفرین مبتنی بر سیاست‌های علم و فناوری

نویسندگان

1 دانشیار گروه مدیریت منابع انسانی ، دانشکده منابع سازمانی، دانشگاه علوم انتظامی، تهران، ایران

2 دانشیار گروه مدیریت مالی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، واحد علوم تحقیقات،دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.

3 دانشجوی دکتری گروه مدیریت دولتی ، دانشکده مدیریت ، واحد رفسنجان، دانشگاه آزاد اسلامی ،رفسنجان، ایران

doi
10.30495/ijpa.2022.69836.11014
چکیده

زمینه و هدف: اجرایی شدن خط‌مشی‌ دانشگاه کارآفرین، یکی از دغدغه‌های مهم نظام آموزش عالی کشور است و در سیاست‌های علم و فناروی ابلاغی مقام معظم رهبری(مدظله) نیز مورد تاکید قرار گرفته است. این تحقیق با هدف طراحی مدل اجرای خط‌مشی دانشگاه کارآفرین مبتنی بر سیاست‌های علم و فناوری انجام شده است.روش‌شناسی: روش پژوهش از نظر هدف، کاربردی، از نظر روش، توصیفی پیمایشی و از لحاظ نوع داده‌ها کیفی و کمی(آمیخته) است. جامعه آماری پژوهش شامل خبرگان علمی حوزه کارآفرینی و مدیریت آموزش عالی و مدیران دانشگاه آزاد اسلامی بود که نمونه‌گیری تا رسیدن به اشباع اطلاعاتی با 15 نفر انجام شد. جامعه آماری کمی نیز شامل252 نفر ازمدیران و سرپرستان شاغل در سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی بود که براساس نمونه‌گیری تصادفی ساده، 152 نفرنمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها نیز شامل مصاحبه نیمه‌ساختاریافته و پرسشنامه محقق ساخته بود. روایی محتوایی پرسشنامه‌ توسط خبرگان تایید شد و پایایی پرسشنامه‌ها با ضریب آلفای کرونباخ بالاتر از 0.7 مورد تایید قرار گرفت.یافته‌ها: نتایج نشان داد که مدل اجرای خط مشی دانشگاه کارآفرین مبتنی برسیاستهای علم و فناوری شامل سه بعد حمایت‌ها، الزامات، تعاملات با 20 مولفه و 96 شاخص می‌باشد. نتیجه‌گیری: نتایج تحقیق می‌تواند در اجرایی‌سازی خط‌‌مشی دانشگاه کارآفرین مفید بوده و زمینه مناسبی برای تحقیقات دیگر فراهم نماید.