مروری نظام‌مند بر مفهوم نوآوری ‌در علوم انسانی و اجتماعی

نویسندگان

1 مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور/ تهران/ ایران

2 دانشکده مدیریت و اقتصاد/ دانشگاه تربیت مدرس/ تهران/ ایران

3 دانشکده مدیریت و اقتصاد/ دانشگاه تربیت مدرس/ تهران/ ایران

4 دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران

5 دانشکده مدیریت و اقتصاد/ دانشگاه تربیت مدرس/ تهران/ ایران

doi
https://doi.org/10.71923/ichs.2024.930624
چکیده

هدف: هدف اصلی پژوهش حاضر، ارائه تعریفی از نوآوری حاصل از پژوهش‌های علوم انسانی و اجتماعی است. روش پژوهش: پژوهش حاضر به شیوه پیشنهادی شیائو و واتسون (2019) و تجزیه و تحلیل 20 منبع فارسی و انگلیسی طی سال‌های 2005 تا 2023 به روش کدگذرای 2 مرحله‌ای، به مرور نظام‌مند پیشینه نوآوری حاصل از پژوهش‌های علوم انسانی و اجتماعی پرداخته است. یافته‌ها: مطابق یافته‌ها ایجاد نظریه جدید یا پرداختن به نظریات موجود از دیدگاهی دیگر، خلق ارزش-های اقتصادی، معنوی، اجتماعی ، فرهنگی و سیاستی و تجسم ارزش در افراد و جامعه را می‌توان به ترتیب معادل مراحل ایده‌یابی یا خلاقیت، خلق ارزش یا تحقق نوآوری و پذیرش نوآوری در فرایند نوآوری پژوهش‌های علوم انسانی و اجتماعی دانست. نتیجه‌گیری: مطابق با یافته‌ها، ما نوآوری حاصل از پژوهش‌های علوم انسانی و اجتماعی را خلق ارزش-های ارزش‌های اقتصادی، معنوی، اجتماعی ، فرهنگی و سیاستی از طریق ارائه نظریات جدید یا پرداختن به نظریات موجود از نگاهی دیگر تعریف می‌کنیم که با به فعلیت رسیدن این ارزش‌ها در افراد و جامعه کاربردی می‌شود.