تبیین راهبردهای آینده نگر برای توسعه و نهادینه سازی آموزش حکمرانی سبز در مدارس متوسطه
نویسندگان
1 گروه مدیریت آموزشی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران.
2 گروه مدیریت آموزشی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران (نویسنده مسئول).
3 گروه مدیریت آموزشی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران.
doi
چکیده
هدف از این پژوهش، تبیین راهبردهای آینده نگر برای توسعه و نهادینه سازی آموزش حکمرانی سبز در مدارس متوسطه است. مسئله محیط زیست در مدارس و در کل نظام آموزشی و ارتباط آن با توسعه پایدار مدارس در آینده، نقشی بسیار مهم و حساس ایفا می¬کند. در واقع برای توسعه بلندمدت مدارس در آینده، نیاز به یک روش جدیدتری در حوزه مدیریتی احساس می¬شود و همه مدارس باید این مسئله را درک کنند که با روش¬های سنتی مدیریت نمی توان مدارس را در آینده به خوبی رهبری کرد. در این میان، نگرشی به نام مدیریت سبز به وجود می آید که در واقع طبق نظر صاحب نظران، روشی کارساز و موثری است که می توان با استفاده از آن مدارس را به شکل بهتری اداره کرد و مدارس را در حوزه توسعه پایدار بهتر رهنمود کرد. در واقع مدیریت سبز، به معنای کنترل و مدیریت کردن مصرف انواع انرژی و به حداقل رساندن پروسه هایی است که به سلامتی انسان و محیط زیست طبیعی آسیب وارد می کنند. پس با توجه به اهمیت این مسئله مهم در مدارس، نظام آموزشی باید نگاه جامع تر و موثرتری به این امر داشته باشد و مدارس را ملزم کند که در برنامه های خود از این روش بیشتر استفاده کنند.