فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف از پژوهش حاضر اثربخشی توان‌بخشی شناختی رایانه محور در تکانشگری و ذهن آگاهی در بیماران اسکیزوفرنی بود. روش: روش پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش و ماهیت گردآوری داده‌ها، نیمه‌آزمایشی (نیمه‌تجربی) از نوع پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعۀ آماری این پژوهش را کلیۀ افراد دارای معیارها ورود مبتلا به اختلال اسکیزوفرنی که در مرکز درمان و توان‌بخشی بیماران روانی مزمن دارالشفا در شهرستان اردبیل در بازۀ زمانی 1404-1403 بستری بودند. ابزارهای این پژوهش شامل: پرسشنامۀ مقیاس علائم مثبت و منفی اسکیزوفرنی کی و همکاران (1986)، پرسشنامۀ خودسنجی پنج عاملی ذهن‌آگاهی بائر (2006) و پرسش‌نامۀ تکانشگری بارت (2004) بود. یافته‌ها: نتایج تحلیل کوواریانس تک‌متغیره نشان می‌دهند که مداخلۀ توان‌بخشی شناختی رایانه‌محور تأثیر معناداری بر کاهش تکانشگری بیماران داشته است. با توجه به مقدار سطح معناداری (P < 0.005) و اندازه اثر (η² = 0.258)، می‌توان نتیجه گرفت که این مداخله به‌طور مؤثری بهبود در نمرات تکانشگری را به‌دنبال داشته است. بحث و نتیجه‌گیری: نتایج حاکی از اثربخشی اثربخشی توان‌بخشی شناختی رایانه محور و ذهن آگاهی در تکانشگری و ذهن‌آگاهی در بیماران اسکیزوفرنی بود.