بررسی نقش حکمرانی فرهنگی با رویکرد تعالی نیروی انسانی و سازمانی در نظام آموزش عالی

نویسندگان

1 گروه مدیریت و برنامه ریزی فرهنگی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

2 گروه مدیریت و برنامه ریزی فرهنگی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

3 گروه مدیریت، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه گیلان، رشت، ایران

doi
چکیده

هدف اصلی این پژوهش، ارائه الگویی برای حکمرانی فرهنگی در دانشگاه‌ها با تأکید بر رویکرد تعالی نیروی انسانی و سازمانی است تا از این طریق، کیفیت عملکرد دانشگاه‌ها بهبود یافته و زمینه تحقق حکمرانی مطلوب فرهنگی فراهم شود. چارچوب نظری پژوهش بر ترکیبی از نظریه‌های حکمرانی خوب، نظریه نهادی جدید، فرهنگ سازمانی، الگوهای تعالی سازمانی نظیر مدل EFQM و رویکرد حکمرانی شبکه‌ای و مشارکتی استوار است. تحقيق حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر رویکرد؛ کمی با طرح اکتشافی است. جامعه آماری پژوهش شامل؛ سرپرستان، معاونین و اساتید دانشگاه های 5 استان تهران، هرمزگان، آذربايجان شرقي، خراسان رضوي و اصفهان به تعداد 9000 نفر است که در بخش کمی از نظرات آنان استفاده شده است. حجم نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران 368 نفر برآورد شد که داده های مربوط با استفاده از ابزار پرسشنامه و روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای از میان عناصر جامعه آماری گردآوری شده است. تحلیل داده ها با نرم افزار اسمارت پی ال اس نشان داد که استقرار نظام تعالی سازمانی و به‌کارگیری الگوی مناسب حکمرانی فرهنگی، می‌تواند منجر به ارتقای کیفیت تصمیم‌گیری، افزایش پاسخگویی و شفافیت، تقویت مشارکت ذی‌نفعان، و بهره‌گیری مطلوب از ظرفیت‌های فرهنگی در آموزش عالی شده و در نهایت، زمینه رشد، توسعه پایدار و بهبود حکمرانی فرهنگی در دانشگاه‌ها را مهیا سازد.