بررسی نقش آموزش در حفاظت از محیطزیست (مطالعه موردی: پارک شیرین شهرستان کرمانشاه)
نویسندگان
1 استادیار گروه جنگلداری، دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی، دانشگاه لرستان
2 دانشجوی دکتری جنگلشناسی و اکولوژی جنگل، دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی، دانشگاه لرستان *(مسوول مکاتبات).
3 کارشناسی ارشد رشته جنگلداری، دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی، دانشگاه لرستان
doi
10.22034/jest.2018.13264چکیده
زمینه و هدف: در پژوهش حاضر، نقش آموزش در افزایش تمایل افراد به حفاظت از پارک شیرین بررسی گردید. روش بررسی: داده های مورد نیاز با استفاده از مجموع 200 پرسشنامه به دست آمد. سه بروشور آموزشی در مورد اکوسیستم پارک شیرین و اهمیت آن در حفظ حیات بشر تهیه گردید. سپس این بروشورها بین 100 نفر از بازدید کنندگان برای مطالعه ارائه شد و به 100 نفر دیگر نیز به عنوان گروه شاهد هیچ بروشور و توضیحی ارائه نشد. سپس به روش ارزشگذاری مشروط و برآورد تابع رگرسیونی لوجیت اطلاعات تجزیه و تحلیل شدند. یافتهها: نتایج نشان داد که میان دو گروه تفکیک شده، تفاوت معنیداری در تمایل به پرداخت جهت حفاظت از محیطزیست پارک شیرین وجود دارد. تابع لوجیت نیز نشان داد که آموزش در گروه دوم اثر معنیداری بر تمایل به پرداخت افراد جهت حفاظت از این اکوسیستم دارد، بهطوری که با افزایش هر بروشور حاوی اطلاعات جدید، احتمال افزایش تمایل به پرداخت 013/0 واحد افزوده میشود. تمایل به پرداخت ماهانه هر فرد جهت حفاظت از این اکوسیستم، در گروه اول و دوم بهترتیب معادل 14453 و 23423 ریال و تمایل پرداخت سالانه هر خا نوار در گروه اول و دوم بهترتیب 55/62870 و 29/122502 ریال برآورد گردید. بحث و نتیجهگیری: با توجه به نتایج این پژوهش، افزایش آگاهی افراد در مورد اهمیت محیط زیستی پارک مورد بررسی، منجر به افزایش قابل توجه تمایل به پرداخت بازدیدکنندگان برای بازدید از پارک، جهت حفاظت از این اکوسیستم خواهد شد.