تدوین مدل تبیینی عوامل اثرگذار بر سلامت اجتماعی در محیط دانشجویی (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب)

نویسندگان

1 دانشیار جامعه شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب

doi
چکیده

سلامت فردی به عنوان پایه و اساس سلامت جامعه شناخته می‌شود و این دو آنچنان درهم‌تنیده هستند که نمی‌توان مرز مشخصی بین آنها ترسیم کرد. هدف این پژوهش بررسی عوامل مؤثر بر سلامت اجتماعی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب بود. این مطالعه از نوع توصیفی-پیمایشی و از نظر هدف کاربردی است که در سال ۱۴۰۱ انجام شد. جامعه آماری شامل ۱۷۸۰۰ دانشجو بود که با استفاده از فرمول کوکران و روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای، ۸۹۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق‌ساخته بود که روایی آن توسط ۱۰ متخصص و پایایی آن با آلفای کرونباخ ۰٫۸۹۲ تأیید شد. یافته‌ها نشان داد میانگین سلامت اجتماعی دانشجویان ۳٫۲۲ (از ۵) است که در سطح متوسط قرار دارد. از بین ابعاد پنجگانه سلامت اجتماعی، بعد سهم‌مندی اجتماعی با ۵۴ درصد بالاترین امتیاز و بعد پذیرش اجتماعی با ۳۱ درصد پایین‌ترین امتیاز را کسب کرد. تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که چهار دسته عوامل بر سلامت اجتماعی تأثیر معنادار دارند: عوامل فردی و خانوادگی (ضریب: ۰٫۱۳۴)، عوامل فرهنگی و اجتماعی (ضریب: ۰٫۰۸۴)، عوامل اقتصادی (ضریب: ۰٫۰۷۷) و عوامل ساختاری (ضریب: ۰٫۰۶۱). این متغیرها در مجموع ۳۰ درصد از واریانس سلامت اجتماعی را تبیین می‌کنند. نتایج پژوهش نشان می‌دهد که سلامت اجتماعی دانشجویان تحت تأثیر شبکه پیچیده‌ای از عوامل مختلف قرار دارد و برای ارتقای آن، توجه همزمان به ابعاد فردی، خانوادگی، اجتماعی، اقتصادی و ساختاری ضروری است. ایجاد اشتغال مناسب، بهبود کیفیت محیط آموزشی و تقویت شبکه‌های اجتماعی می‌تواند در ارتقای سلامت اجتماعی دانشجویان مؤثر باشد.