سنجش آگاهی و نگرش زیستمحیطی دانشجویان دانشگاه پیام نور استان تهران (مطالعه موردی: واحدهای لواسانات، تهران جنوب و شهر ری)
نویسندگان
1 استادیار گروه کشاورزی و محیطزیست دانشگاه پیام نور، ایران. *(مسوول مکاتبات)
2 استادیار، گروه کشاورزی و محیط زیست، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
doi
10.22034/jest.2021.47202.4816چکیده
زمینه و هدف: امروزه با وجود بحرانهای زیستمحیطی، داشتن آگاهی و نگرش زیست محیطی برای دانشجویان، با توجه به نقش اثرگذار آنها در جامعه؛ امری ضروری محسوب میشود. آگاهی زیستمحیطی باعث افزایش حساسیت به مسائل زیستمحیطی میشود و نگرش محیطزیستگرایانه نیز چون ارزشها و نگرانیها نسبت به محیط زیست را مستحکم میکند، منجر به مشارکت فعال در حفاظت از محیطزیست میشود. بر این اساس هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی سطح آگاهی و نگرش زیستمحیطی دانشجویان دانشگاه پیام نور است.روش بررسی: جامعهی آماری شامل کلیه دانشجویان در حال تحصیل (سال تحصیلی 98-97) در سه واحد دانشگاهی لواسان، تهران جنوب و شهر ری دانشگاه پیام نوراستان تهران بود (12306 نفر) که بر اساس جدول کرجسی و مورگان تعداد 385 نفر گزینش شدند. دادههای تحقیق با استفاده از پرسشنامهی استانداردشده سه بخشی (جمعیتشناختی، آگاهی، نگرش) انجام شد که در مطالعات مشابه استفاده شده و روایی صوری آن توسط متخصصان حوزهی تحقیق مورد تایید قرار گرفته است و ضریب الفای کرونباخ برای سنجش پایایی برای گویههای آگاهی 70/0 و گویههای نگرش 81/0 بودهاست.یافتهها: نتابج نشان داد که آگاهی زیستمحیطی دانشجویان در سطح بالا و نگرش زیستمحیطی آنها در حد مطلوب است. متغیرهای سن و وضعیت تاهل با سطح آگاهی و نگرش زیستمحیطی دانشجویان، همبستگی معنیداری دارند، درحالیکه بین متغیرهای جنس، رشتهی تحصیلی و واحد دانشگاهی با سطح آگاهی و نگرش زیستمحیطی؛ همبستگی معنیدار وجود ندارد. همچنین نتایح تحقیق حاکی از وجود همبستگی مثبت معنیدار بین آگاهی و نگرش زیستمحیطی دانشجویان است.بحث و نتیجهگیری: سطح بالای آگاهی و نگرش مساعد دانشجویان مورد مطالعه میتواند تأثیر معنیداری در رفتار محیطزیستگرایانهی آنها بگذارد و زمینهساز رفتار مسوولانهی زیستمحیطی میشود.