مدلسازی تاثیر فرهنگ دانایی‌محور و رهبری تیمی بر توسعه خرد سازمانی با نقش میانجی تعامل کاری در شرکت طراحی و مهندسی سایپا

نویسندگان

1 دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، واحد بناب، دانشگاه آزاد اسلامی، بناب، ایران.

2 دکتری مدیریت دولتی، گروه پژوهشی، اندیشکده نظام مسائل حکمرانی کشور، تهران، ایران.

3 دانشیار گروه مدیریت دولتی، واحد بناب، دانشگاه آزاد اسلامی، بناب، ایران.

doi
چکیده

هدف این پژوهش، ارائه مدل ساختاری تأثیر فرهنگ دانایی ‌ محور و رهبری تیمی بر توسعه خرد سازمانی با نقش میانجی تعامل کاری در شرکت طراحی و مهندسی سایپا است. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از حیث روش، توصیفی- همبستگی می‌باشد. جامعة آماری پژوهش دربرگیرندة کارکنان شرکت طراحی و مهندسی سایپا به تعداد 265 نفر است که از این میان 157 نفر به عنوان نمونه آماری بر اساس فرمول کوکران و به صورت تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها در این پژوهش شامل 4 پرسشنامه استاندارد می‌باشد. در این پژوهش از مدل‌یابی معادلات ساختاری و روش حداقل مربعات جزئی ( PLS ) جهت آزمون فرضیات و برازندگی مدل استفاده شده است. یافته‌های پژوهش نشان داد که فرهنگ دانایی‌محور بر توسعه خرد سازمانی و تعامل کاری تأثیر معناداری دارد. همچنین، رهبری تیمی بر توسعه خرد سازمانی و تعامل کاری تأثیر معناداری دارد. علاوه بر این، در سطح اطمینان 99 درصد، تعامل کاری در تأثیر فرهنگ دانایی‌‌محور و رهبری تیمی بر توسعه خرد سازمانی نقش میانجی ایفا می‌کند.