فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

امروزه موفقیت و استمرار حیات هر سازمانی به مهارت و میزان دانش کارکنان وابسته است. ازاین‌رو، یکی از راه‌های ارتقای دانش و مهارت کارکنان، یادگیری سازمانی است. درنتیجه هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر هوش فرهنگی انگیزشی بر یادگیری سازمانی با تبیین نقش میانجی سرمایه اجتماعی است. جامعه آماری در این پژوهش کارکنان سازمان­های دولتی در شهر کرمان بود. برای به‌دست‌آوردن حجم نمونه از روش نمونه­گیری تصادفی طبقه­ای و فرمول ­کوکران استفاده شد و برای جمع­آوری داده­ها نیز پرسشنامه استاندارد مورد استفاده قرار گرفت که روایی آن ازطریق روایی صوری و سازه و پایایی آن نیز با آلفای کرونباخ بررسی شد. برای تجزیه‌وتحلیل داده­های به‌دست‌آمده از پرسشنامه و نمونه آماری از مدل­سازی ­معادلات ­ساختاری و نرم‌افزار LISREL استفاده شده است. یافته­ها نشان­ می­دهد که هوش فرهنگی انگیزشی بر سرمایه اجتماعی (سرمایه ساختاری، سرمایه ادراکی و سرمایه ارتباطی) تأثیر مثبت معنی‌داری دارد. سرمایه ادراکی، سرمایه ساختاری و سرمایه ارتباطی نیز بر یادگیری اکتسابی تأثیر مثبت معنی‌داری دارد. همچنین یادگیری اکتسابی تأثیر مثبت و معنی‌داری بر یادگیری اکتشافی دارد. علاوه‌براین، یافته‎ها مؤید این است که سرمایه ادراکی ازطریق سرمایه ساختاری و سرمایه ارتباطی به بهبود یادگیری اکتسابی در سازمان­های دولتی شهر کرمان می‌انجامد.