تحلیل وضعیت اعتماد اجتماعی و ابعاد آن در میان دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران

نویسندگان

1 عضو هیات علمی گروه ارتباطات اجتماعی، دانشکده علوم انسانی، واحد تهران شرق، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران (نویسنده مسئول).

2 کارشناس شورای عالی آموزش و پرورش، تهران، ایران.

doi
10.82458/jss.2025.012-1283
چکیده

پژوهش حاضر با هدف تحلیل وضعیت اعتماد اجتماعی و ابعاد آن در میان دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران، طراحی و اجرا شده است. روش پژوهش، توصیفی است و با تکنیک پیمایش و ابزار اندازه‌گیری پرسشنامه است. بدین منظور، نمونه‌ای 400 نفری از میان کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران در سال 1398، (282515 نفر) انتخاب و به پرسشنامه 25 سئوالی «اعتماد اجتماعی» صفاری‌نیا و شریف(1389)، مشتمل بر پنج شاخص صداقت، صراحت، تمایلات همکاری‌جویانه، اطمینان و اعتماد ‌کردن، که از نظریه جانسون اقتباس شده، پاسخ دادند. تجزیه و تحلیل داده‌های پژوهش نشان داد، وضعیت کلی «تمايلات همکاري‌جويانه» در دانشجویان مورد مطالعه با میانگین 3.90 بیش در حدّ متوسط و در حد زیاد ارزیابی شده است. وضعیت کلّی «صراحت» با میانگین 3.34 کمی بیش از حد وسط (3)، وضعیت کلّی «صداقت» با میانگین 3.07 درحد وسط، وضعیت کلّی «اطمینان» با میانگین 2.95 در حد وسط 3 دیده و ارزیابی شده‌اند. وضعیت کلّی اعتماد اجتماعی توسط دانشجویان مورد مطالعه با میانگین 3.38 بیش از حد وسط دیده شده است. یافته‌ها هم­چنین مبیّن این موضوع‌اند که تنها در «اعتماد کردن» از شاخص‌های اعتماد اجتماعی بین دانشجویان زن و مرد تفاوت معنی‌داری دیده می‌شود  (sig <0.05)، اعتمادکردن در دانشجویان مرد مورد مطالعه بیشتر بوده است.