مطالعه نقش گفتمان‌های اجتماعی در اعتماد خانوادگی نوجوانان

نویسندگان

1 دانشگاه علامه طباطبائی

doi
10.48308/jfr.2025.237301.1838
چکیده

پژوهش حاضر با هدف مطالعه نقش گفتمان‌های اجتماعی در اعتماد خانوادگی نوجوانان در زمره پژوهشهای کیفی قرار دارد که از روش پدیدارشناسی و مصاحبه های نیمه ساختاریافته انجام شد. جامعه آماری این پژوهش بصورت هدفمند و در دسترس از میان نوجوانان شهرستان نیک شهر استان سیستان و بلوچستان در رده سنی 12 تا 18 سال انتخاب شد. پس از انجام 23 مصاحبه و تحلیل داده های حاصل از آن 16 مضمون فرعی، پنج مضمون اصلی و یک مضمون هسته ای شناسایی شد. مضمون اصلی گسست اعتماد در بعد عاطفی شامل مضمونهای فرعی گفتمان ناامیدی، گفتمان ارزشمندی مشروط به تحصیلات، و گفتمان بی کسی بود. مضمون اصلی گسست اعتماد در بعد نظارتی شامل مضمونهای فرعی گفتمان رهایی طلبی، گفتمان تحت کنترل بودن، و گفتمان انتخاب شخصی سبک زندگی بود. مضمون اصلی گسست اعتماد در بعد الگوهای تربیتی خانواده شامل مضمونهای فرعی گفتمان تبعیض، گفتمان مورد مقایسه و قضاوت قرار گرفتن، و گفتمان محترم نبودن بود. مضمون اصلی گسست اعتماد در بعد آزادی و انتخاب شامل مضمونهای فرعی گفتمان فردیت طلبی در تصمیم گیریهای شخصی، گفتمان گوش شنوا نبودن، و گفتمان شکاف نسلی بین فرزند و والدین، و گفتمان عدم همراهی و هدایت بود.

کلیدواژه‌ها