فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

اهمیت به‌سازی و مجهز نمودن نیروی انسانی و خصوصا مدیران به دانش، اطلاعات و مهار‌ت‌­های نوین، منطبق نمودن آنها با تغییر و تحولات روز دنیا و زمینه‌­سازی تدوین مهارت­های مورد نیاز برای ایجاد محیطی به منظور حداکثرسازی توانمندی ، نیازمند به مطالعۀ  دانش و مهارت ها برای تعیین آموزش­‌های مناسب در این افراد است. این پژوهش به بررسی مهارت­های مدیریتی مدیران دبیرستان شهر قم در وضعیت موجود و تعیین نیازهای آموزشی آنها می­‌پردازد. مهارت­های مورد بررسی عبارت است از 14 مهارت ویلسون (1980) در قالب 3 مهارت رابرت کتز (1974)که پس از بررسی نظریات محققان تهیه و تنظیم گشته است. روش تحقیق اثر، توصیفی پیمایشی و از نوع هدف کاربردی می­‌باشد که با توزیع 302 پرسشنامه در میان دبیران در 27 دبیرستان دولتی شهر قم به بررسی هدف پرداخته شده است. در این تحقیق ابتدا با آزمون T-test به بررسی وضع موجود مهارت­‌های این مدیران و سپس با آزمون  Friedmanبه رتبه‌­بندی این مهارت‌­ها پرداخته شده است. و برای شناسایی همزمانی میان مهارت‌­ها از همبستگی Person استفاده شده است.