فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف پژوهش طراحی و اعتباریابی الگوی ویژگی‏ های اعضای هیأت علمی مرزگستر در دانشگاه ‏های دولتی بود. پژوهش با بهره‌گیری از روش ترکیبی متوالی-اکتشافی انجام شد. در بخش کیفی شناسایی ویژگی‏ های اعضای هیأت علمی مرزگستر در دانشگاه ‏های دولتی شهر تهران مدنظر بود. بدین منظور 15 نفر از اعضای هیأت علمی دانشگاه‌های دولتی شهر تهران به‌صورت هدفمند و بر اساس داشتن تجربه مرزگستری انتخاب و مورد مصاحبه قرار گرفتند. مصاحبه‌ها با استفاده از کدگذری باز، محوری و انتخابی تحلیل شدند. با کدگذاری مصاحبه‌ها 48 کد باز، 9 کد محوری شناسایی شده و در سه طبقه قرار گرفتند که نام‌های ویژگی‌های فردی مرزگستر دانشگاهی، ویژگی‌های شغلی مرزگستر دانشگاهی و ویژگی‌های سازمانی مرزگستر دانشگاهی برای این طبقات انتخاب شد. این سه مولفه شکل‌دهنده الگوی ویژگی‏ های اعضای هیأت علمی مرزگستر هستند. در بخش کمی، پژوهش به‏ دنبال اعتباریابی الگوی به ‏دست ‏آمده از بخش کیفی به‏ واسطه طراحی پرسشنامه و پیمایش کمی بود. جامعه آماری پژوهش در این بخش، اعضای هیأت علمی دانشکده‌های فنی-مهندسی دانشگاه‌های دولتی شهر تهران به تعداد 2189 نفر بود که حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران به تعداد 327 نفر تعیین و نمونه‌گیری به روش تصادفی طبقه‌ای- نسبی انجام شد. گردآوری اطلاعات با استفاده از پرسشنامه 19 سوالی محقق‌ساخته (حاصل از تحلیل مصاحبه‌ها در بخش کیفی) انجام شد. داده‌ها با روش‌های تحلیل عاملی تأییدی مرتبه اول و دوم تحلیل شدند. یافته‌ها نشان داد؛ بار عاملی بُعد ویژگی‌های فردی مرزگستر دانشگاهی برابر با 89/0، بار عاملی بُعد ویژگی‌های شغلی مرزگستر دانشگاهی برابر با 73/0، بار عاملی بُعد ویژگی‌های سازمانی مرزگستر دانشگاهی برابر با 85/0 است که با توجه به مقدار تی به‌دست‌آمده در سطح 01/0 معنادار است. شاخص‌های برازش CFI= 0.98، GFI=0.92، AGFI= 90 و RMSEA=0.05 نیز نشان داد ابزار اندازه‌گیری دارای روایی مناسب است.