فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

زمینه و هدف: هدف پژوهش حاضر طراحی الگوی توسعه شایستگی و قابلیت مدیران میانی در عصر تحول دیجیتال می‌باشد.روش‌شناسی: روش پژوهش با توجه به هدف آن، کاربردی-توسعه‌ای و از حیث شیوه اجرا، کیفی و از نظر ماهیت اکتشافی می‌باشد. جامعه آماری شامل صاحبنظران سازمانی و مدیران میانی در سطح ستادهای برتر سازمان بود. نمونه‌گیری در دو بخش انجام گرفت. یکی بر اساس روش هدفمند ملاک‌مدار برای اشباع داده‌های حاصل از مصاحبه (تعداد 7 نفر) و دوم، با استفاده از روش نمونه‌گیری هدفمند در دسترس (تعداد 30 نفر) برای تشکیل پانل دلفی خبرگان انتخاب شد. برای گردآوری داده‌ها از سه روش مطالعه‌ اسنادی، مصاحبه نیمه‌ساختاریافته و پانل دلفی خبرگانی استفاده شد. با کمک وارسی اعضای خبره و همسوسازی مصاحبه‌ها، اعتبار داده‌ها به دست آمد و برای بررسی اعتماد داده‌ها، روش بازآزمایی مصاحبه‌ها به کار گرفته شد، که میانگین آن برابر 85.33 نشان داد. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از رویکرد تحلیل محتوای استقرایی و ضریب هماهنگی کندال استفاده شد.یافته‌ها: بر اساس تحلیل داده‌های پژوهش، الگوی پارادایمی در 5 کد انتخابی، 19 کد محوری و 91 کد باز شامل؛ عوامل علَی (فری، شغلی، مدیریت و رهبری، اخلاق سازمانی حرفه‌ای)، عوامل زمینه‌ای (جو سازمانی همکارانه، فرهنگ سازمانی مشارکتی، روابط سازمانی هم‌افزا، ارزش‌مداری سازمانی)، عوامل مداخله‌ای (پشتیبانی سازمانی، شرایط محیطی، شرایط خانوادگی)، استراتژی‌ها (ایجاد مرکز ارزیابی رشد و توسعه مدیران، آموزش‌های تواناگر، توسعه توانایی‌های مدیر)، پیامدها (توسعه حرفه‌ای، بهبود عملکرد مدیران و ارتقاء سطح منزلت سازمان) شناسایی، دسته‌بندی و تدوین شد. نتیجه‌گیری: نتایج پژوهش نشان داد تحول دیجیتال، مدیران را به بازآفرینی مهارت‌ها و شایستگی‌های نوین فراخوانده است، تا بتوانند در این عصر نقش‌آفرینی مؤثری ایفا نمایند. بنابراین؛ پیشنهاد می‌گردد متولیان مربوطه در سازمان ضمن توجه به دیگر عوامل در الگو، اجرای استراتژی‌های الگوی پژوهش را در دستور کار قرار دهند.