فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

مقدمه: شنود هیجانی اطلاعاتی است که مشاهده­گر از طریق دیدن و شنیدن واکنش­های هیجانی شخص ثالث (مربی) در مقابل فرد دیگر (الگو) دریافت می­کند. به نظر می­رسد یکی از سازوکارهای مسئول این امر نورون‌های آینه­ای باشد اما شیوه اثرگذاری شنود هیجانی بر فعالیت این دسته از نورون­ها روشن نیست. لذا هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر شنود هیجانی از الگو بر فعالیت نورون‌های آینه­ای (سرکوب ریتم میو) بود. روش: بدین منظور 22 ورزشکار مبتدی راست­دست (میانگین سنی 10/1±69/20) به‌صورت داوطلبانه در پژوهش حاضر شرکت کردند. این شرکت­کنندگان شاهد سه فیلم ویدئویی آموزش پرتاب آزاد بودند که در آن واکنش هیجانی (مثبت، خنثی و منفی) مربی و الگو نسبت به اجرای الگو نیز به نمایش درآمده بود. با استفاده از دستگاه الکتروآنسفالوگرام چهار ثبت امواج مغزی از شرکت­کنندگان به عمل آمد: یک ثبت پایه با چشمان باز که بیانگر فعالیت نورون‌های آینه­ای در حالت استراحت بود و سه ثبت حین شنود هیجانی مثبت، خنثی و منفی در سه ناحیه C3، C4 و Cz. یافته­ها: نتایج تحلیل واریانس درون­گروهی 3×3 نشان داد ریتم میو حین هر سه حالت شنود هیجانی و در هر سه منطقه مرکزی سرکوب شد (001/0 pنتیجه­گیری: بدین ترتیب یافته­ها همخوان با فرضیه جاذبه در خصوص ارتباط هیجانات منفی و نیز فرضیه نیمکره راست بوده و به نظر می­رسد شنود هیجانی فعالیت نورون‌های آینه­ای را تعدیل می­کند.