فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

خلفية البحث وأهدافه: على الرغم من الرسالة الرئيسية للإسلام في السعادة الدنيوية والآخروية، أدركت البشرية أهمية الصحة المعنوية في العقود الأخيرة. في العديد من الآيات، لقد وُصف القرآن بكونه شفاء. هذه الدراسة هي واحدة من الدراسات الأولى التي تهدف إلى شرح اسلوب استخدام القرآن في رفع مستوى الصحة المعنوية لدى الطلاب بغية ايجاد حل لتحسين الرفاهية الروحية. منهجية البحث: تم إجراء هذه الدراسة بطريقة الاختبار القبلي والاختبار البعدي مستخدما استبيان "اليسون وبالوتزين" للصحة المعنوية. تم تصنيف المشاركين في الاختبار (63 طالبًا) إلى مجموعتين، ومن أجل المداخلة في رفع مستوى الصحة المعنوية لدى الطلاب تلقت المجموعة الأولى تلاوة القرآن الكريم مرتين في الاسبوع عند الشعور بعدم الراحة كما قامت المجموعة الثانية الإستماع الى القرآن الكريم لمدة عشر دقائق ومرتين في الاسبوع وذلك عند الشعور بالضجر. كانت الفترة بين الاختبار القبلي والاختبار البعدي ثلاثة أشهر. وللاختبارات الإحصائية، تم استخدام اختبار"ليفن" واختبار "كاي" مربع واختبار T المزدوج وتحليل التباين المشترك والتباين الأحادي. تمت مراعاة جميع الموارد الاخلاقية في هذا البحث؛ وإن مؤلفي المقالةلم يشيروا الى اي تضارب في المصالح. الكشوفات: في الاختبار القبلي، كان معدل درجة الصحة المعنوية للمجموعة الأولى 12/18±88/87 والمجموعة الثانية التي استمعت الى القرأن 48/14±74/90؛ ولكنه ازداد في الاختبار البعدي على النحو التالي 719/13±09/94 و 135/12±30/95. تم تقييم درجة الصحة المعنوية للطلاب بانها متوسطة. كانت هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين متغيرات العمر والجنس والفرع الدراسي والحالة الاجتماعية والمرض والمهنة وبين الصحة المعنوية. التداخل مع فرق متوسط قدره 21/6 بين الاختبار القبلي والبعدي كان أكثر فعالية من المداخلة (001/0P<). تبين ان المداخلة بطريقة تلاوة القرآن مع فرق متوسط قدره 21/6 بين الاختبار القبلي والبعدي كان اكثر تأثيراً من المداخلة بطريقة الاستماع الى القرأن (001/0P< و 959/0R=). الاستنتاج: إن تلاوة القرآن والاستماع اليه يؤدي الى رفع مستوى الصحة المعنوية لدى الطلاب. اظهرت نتائج اخبار تي المزدوج ان هناك فرقا دالا احصائيا في متوسط درجات الصحة المعنوية فيما قبل المداخلة ومابعدها في المجموعتين (001/0P<). وفقا لنتائج تحليل التباين المشترك لم يكن هناك فرق دال احصائيا بين تأثير تلاوة القرأن أو الاستماع اليه (338/0=p و 931/0=f). يمكن القول أن لتلاوة القرأن والاستماع اليه دورا في زيادة درجة الصحة المعنوية وكانت نسبة هذه الزيادة اعلى في المجموعة الاولى التي قامت بتلاوة القرآن. يتم استناد المقالة على الترتيب التالي: Olyanasab SZ, Shahandeh A. Investigating the Effect of Reciting the Quran and Listening to it on the Dimensions of Spiritual Well-Being of Payame Noor University Students. J Res Relig Health. 2019; 4(5): 103- 117.DOI: https://doi.org/10.22037/jrrh.v4i5.17148