فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف پژوهش حاضر، تدوین مدل دانشگاه دوستدار فعالیت بدنی در کشور عراق بود. این پژوهش کاربردی از نظر شیوه‌ جمع‌آوری اطلاعات، توصیفی-تحلیلی و از لحاظ شیوه‌ اجرا از نوع تحقیقات کیفی بود. به‌منظور جمع‌آوری داده‌ها از 16 مقاله و مصاحبه با 17 نفر از نخبگان و سپس از روش استراوس و کوربین به‌منظور تحلیل داده‌های به‌دست‌آمده استفاده شد. براساس یافته‌ها، برای شرایط علی 40 مفهوم، پنج زیرمقوله و دو مقوله‌ اصلی (عوامل درون‌فردی و عوامل برون‌فردی)، برای عوامل مداخله‌گر 52 مفهوم، شش زیرمقوله و سه مقوله‌ اصلی (نگرش و باور، محدودکننده‌ها و تسهیل‌کننده‌ها)، برای عوامل زمینه‌ای 47 مفهوم، شش زیرمقوله و سه مقوله‌ اصلی (جاذبه‌ها، عوامل سازمانی و اقدامات اثربخش)، برای راهبردها 75 مفهوم، هفت زیرمقوله و سه مقوله‌ اصلی (راهبردهای تقویتی، انگیزاننده‌ها و اقدامات سازمانی) و برای دستاوردها 52 مفهوم، شش زیرمقوله و سه مقوله‌ اصلی (پیامدهای فیزیولوژیک، تعالی اجتماعی و رشد و شکوفایی فردی) و درمجموع 266 مفهوم، 30 زیرمقوله و 14 مقوله‌ اصلی مربوط به مدل دانشگاه دوستدار فعالیت بدنی شناسایی شد. می‌توان بیان کرد که با شناسایی عوامل علی، مداخله‌گر و زمینه‌ای و طراحی و تدوین راهبردهای استراتژیک و مؤثر درخصوص ایجاد دانشگاه دوستدار فعالیت بدنی، می‌توان به پیامدها و دستاوردهای ارزشمندی همچون تعالی اجتماعی و رشد و شکوفایی فردی دست یافت.