تجارب مربیان بالینی و دانشجویان پرستاری و مامایی درخصوص مدیریت بحران داخل بیمارستانی در پاندمی کووید19: تحلیل محتوای کیفی
نویسندگان
1 استادیار بهداشت باروری، مرکز تحقیقات پرستاری، مامایی جامعهنگر، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران
2 دانشیار آموزش پرستاری، گروه پرستاری بزرگسالان و سالمندان، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران
3 استادیار بهداشت باروری، گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرمآباد، ایران
4 استادیار بهداشت باروری، مرکز تحقیقات بهداشت باروری و مشاوره در مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران
5 استادیار آموزش پزشکی، مرکز توسعه آموزش، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران
doi
10.30468/jsums.2023.1591چکیده
زمینه و هدف: آمادگی پیش از وقوع بحران، امری ضروری است. تجارب مربیان بالینی و دانشجویان پرستاری و مامایی درگیر در پاندمی به روشنتر شدن و آمادگی بهتر مواجهه در بحرانهای پیش رو کمک میکنند. بنابراین هدف از پژوهش حاضر، تبیین تجارب مربیان بالینی و دانشجویان پرستاری و مامایی درخصوص مدیریت بحران داخل بیمارستانی در پاندمی کووید19میباشد.مواد و روشها: در این مطالعه کیفی، گردآوری اطلاعات با استفاده از مصاحبههای نیمهساختاریافته با 14 نفر از مربیان بالینی و دانشجویان پرستاری و مامایی با تجربه شرکت در مراقبت از بیماران مبتلا به کرونا در پاندمی کووید ۱۹ و با روش هدفمند تا اشباع دادهها انجام و مطابق رویکرد تحلیل محتوای مرسوم تجزیه و تحلیل شد.یافته ها: تحلیل مصاحبهها با 425کد استنباطی همراه بود که پس از ادغام موارد تکراری، در نهایت 9زیرطبقه و3 طبقه اصلی شامل مدیریت ادغامیافته، اخلاق حرفهای و توسعه دانش تخصصی بود.نتیجهگیری: بهمنظور آمادگی با بحرانهای بیولوژیکی همچون کووید 19، همکاری سازمانهای مختلف برای مدیریت صحیحتر شرایط لازم است. همچنین ضرورت دارد مدیران بهداشتی پس از ارزیابی شدت بحران و متناسب با آن، به جذب نیرو بپردازند و با آموزشهای مبتنی بر شواهد، به توسعه دانش و مهارت آنها کمک کنند و ضمن رعایت اصول اخلاق حرفهای، به حفظ و ارتقای سلامت روان نیروها نیز توجه ویژهای مبذول دارند.
