فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

دوره پهلوی اول با تغییراتی بنیادین متاثر از کشورهای غربی همراه بود. این تغییرات نیز بر روی معماری آن دوره اثر گذاشت، و در غالب اندیشه‌های رمانتیسمی شکل گرفت. معماری مدارس نیز که دستخوش تغییرات بود با توجه به گرایشات دولت برای مدرن‌سازی کشور به شکل جدیدی ساخته شد. هدف تحقیق شناخت الگوهای مفهومی معماری رمانتیسمی است که بر بناهای آموزشی دوره پهلوی اول تاثیرگذار بوده‌است. در این پژوهش از دو روش تحقیق به‌صورت آمیخته استفاده شده‌است؛ روش آن قسمت که مرتبط با بازشناسی بستر تاریخی جنبش رمانتیسم است از نوع تاریخی-تفسیری، و قسمت مرتبط با موضوعات معماری بناهای آموزشی توصیفی-‌تحلیلی است. یافته‌ها حاکی از آن است که الگوهای مفهومی معماری رمانتیسم با دو مولفه ذهنی و عینی بر روی نمای بناهای آموزشی این دوره تاثیر گذار بوده‌است. زیرمولفه‌های مصالح سنتی برای نزدیکی به گذشته و ارتباط مستقیم فضای داخل و محیط بیرون، ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺗﺠﻠﻰ ﻧﻮﺭ ﺩﺭ ﻓﻀﺎ با افزایش شفافیت بصری و استفاده از فرم‌های ارگانیک و خطوط منحنی، موتیف‌های اسطوره‌ای در تزئینات و تجارب شخصی معماران، طراحی فضا با ایجاد تضاد و نمادهای فرهنگی و تاریخی و نمایش بنا با تلفیقی از عناصر مدرن و سنتی به ترتیب بیشترین تاثیر را بر روی این الگوها داشته‌است.