مطالعه سرمایه اجتماعی و سرمایه روانشناختی با تحلیلرفتگی شغلی معلمان تربیت بدنی
نویسندگان
1 مربی گروه تربیت بدنی، واحد نورآباد ممسنی، دانشگاه آزاد اسلامی، نورآباد ممسنی، ایران
2 مربی، گروه تربیت بدنی، واحد نورآباد ممسنی، دانشگاه آزاد اسلامی، نورآباد ممسنی، ایران.
3 استادیار، گروه تربیت بدنی، واحد نورآباد ممسنی، دانشگاه آزاد اسلامی، نورآباد ممسنی، ایران
doi
10.71865/jsports.2023.2302-1033چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین سرمایه اجتماعی و سرمایه روانشناختی، با تحلیلرفتگی شغلی معلمان تربیت بدنی شهرستان کازرون بود. این تحقیق از لحاظ هدف، کاربردی و همچنین از نظر ماهیت و روش، توصیفی از نوع همبستگی و از لحاظ زمانی، مقطعی بود. جامعه آماری این تحقیق، تمامی معلمان تربیت بدنی شهرستان کازرون به تعداد 97 نفر بودند، که از این تعداد 83 نفر به عنوان نمونه پژوهش با روش نمونهگیری کلشمار انتخاب شدند. ابزار جمعآوری داده ها پرسشنامههای استاندارد سرمایه اجتماعی خداداد (1389)، سرمایه روانشناختی لوتانز و همکاران (2007) و تحلیلرفتگی شغلی مسلش (1996) بود. برای توصیف داده ها از روشهای آمار توصیفی و برای تجزیه استنباطی داده ها از روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد. نتایج نشان داد که بین سرمایه اجتماعی و مؤلفههای آن و نیز بین سرمایه روانشناختی و مؤلفههای آن با تحلیلرفتگی شغلی آزمودنیها رابطه منفی و معناداری وجود دارد. همچنین سرمایه اجتماعی و سرمایه روانشناختی، قابلیت پیشبینی معنادار تحلیلرفتگی شغلی آزمودنیها را دارد.
