شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر در توسعه سرمایه انسانی ورزش دانشگاهی کشور
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری گروه مدیریت ورزشی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران
2 استادگروه مدیریت ورزشی، واحدکرج ،دانشگاه آزاد اسلامی ،کرج،ایران
3 استاد/دانشکده تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
4 عضو هیات علمی سردبیر فصلنامه علوم ورزش دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
doi
چکیده
هدف پژوهش شناسایی و اولویتبندی عوامل موثر در توسعه سرمایه انسانی ورزش دانشگاهی کشور است. روش تحقیق آمیخته و با بهرهگیری از روش کیفی تحلیل محتوا و روش کمی توصیفی از نوع پیمایشی، انجام پذیرفت. در بخش کیفی، خبرگان تحقیق 19 نفر از اساتید و مدیران تربیت بدنی بودند و توسط نمونهگیری غیرتصادفی هدفمند تا رسیدن به اشباع نظری انتخاب و دادهها توسط مصاحبههای عمیق گردآوری و با نرمافزار مکسکیودا تحلیل شدند. طبق نتایج عوامل مدل توسعه سرمایه انسانی ورزش دانشگاهی در 8 مقوله اصلی طبقهبندی شد. در بخش کمی، برای ارزیابی مدل کیفی و ساخت ابزار اندازهگیری، پرسشنامه طبق کدهای باز استخراج شده از مصاحبهها تدوین و در بین کارشناسان اداره تربیت بدنی دانشگاهها، مطابق جدول مورگان و روش نمونهگیری طبقهای نسبتی توزیع و جمعآوری گردید. براساس نتایج تحلیل اکتشافی مرحله اول و دوم، سوالات الگوی توسعه سرمایه انسانی، 710/74 درصد از کل واریانس را شامل و تمامی مولفهها با الگوی توسعه، همبستگی قابل قبولی دارند. نتایج تحلیل عاملی تاییدی مرحله اول و دوم نشان داد، روابط سوالات با عامل خود معنادار و رابطه مولفهها با مقیاس الگوی توسعه سرمایه انسانی معنادار است. مقایسه میانگین رتبهها نشان میدهد: مولفههای الگوی توسعه سرمایه انسانی بهترتیب: بستر اعتقادی و اخلاقی؛ عوامل شایستگی؛ مدیریت عملکرد؛ جبران خدمات؛ مدیریت حفظ و نگهداری؛ آموزش و یادگیری؛ و جانشین پروری و کارمندیابی، است. برای عملیاتی کردن توسعه سرمایه انسانی ورزش دانشگاهی، سرمایهگذاری مطلوبی براساس استعدادهای علمی- ورزشی در دانشگاههای کشور انجام پذیرد و بکارگیری قهرمانان ورزشی، در زمره راهبردهای توسعه سرمایه انسانی دانشگاهها قرار گیرد.
