عوامل موثر بر پذیرش و بهرهگیری از تجارت الکترونیک در میان اعضای هیأت علمی تربیتبدنی و علوم ورزشی
نویسندگان
1 دانشگاه کردستان
2 سنندج- دانشگاه کردستان- دانشکده علوم انسانی و اجتماعی-
doi
10.30495/kmsj.2023.1971324.1055چکیده
پیشرفت های اخیر در فنآوری اطلاعات و ارتباطات، موج جدیدی از استقبال عمومی برای استفاده از این مزیت نوین را بدنبال داشته است. تجارت الکترونیک در راستای گسترش کسب و کارهای مجازی یکی از این منافع جدید بشمار می رود. در این راستا دانشگاه ها بعنوان خاستگاه تولید و کمک به پذیرش فنآوری، همواره نقش مهمی را در توسعه تجارت الکترونیک ایفا مینمایند. مطالعه حاضر عوامل موثر بر میزان پذیرش و بهره گیری از تجارت الکترونیک در میان اعضای هیأت علمی تربیتبدنی وکشور را مورد بررسی قرار داد. جامعه آماری شامل کلیه اعضای هیأت علمی تربیتبدنی و علوم ورزشی کشور به تعداد 150 نفر براساس روش نمونهگیری کوکران بود. ابزار اندازهگیری شامل پرسشنامه محقق ساخته پذیرش و بهرهگیری از تجارت الکترونیک و پرسشنامههای عوامل فردی و محیطی از پرسشنامه لی و عزیزی و حاج کریمی بود. از نظر متخصصان برای تأیید روایی صوری و محتوایی، از تحلیل عاملی تائیدی برای تأیید روایی سازه و از آلفای کرونباخ برای پایایی آنها و از مدل معادلات ساختاری برای آزمون فرضیات استفاده شد. یافتهها نشان داد در میان عوامل فردی، تجربه مستقیم، ریسک درک شده و فایده درک شده بیشترین تأثیر را بر میزان پذیرش و تجربه مستقیم، ریسک مورد انتظار و دانش بیشترین تأثیر را بر میزان بهرهگیری تجارت الکترونیک توسط اعضاء هیأت علمی تربیتبدنی و علوم ورزشی داشته است. بهنظر میرسد عامل اصلی عدم استقبال از معاملات اینترنتی در ایران، ریشه در عوامل فردی و محیطی دارد بهطوریکه این عدم اعتماد و اطمینان در اعضای هیأت علمی نیز تاثیر زیادی دارد
