فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

با توجه به همپوشانی بالینی اضطراب فراگیر و نشانگان شخصیت مرزی در الگوهای پردازش هیجانی–شناختی، مقایسه ذهنیت‌های طرحواره‌ای، افکار تکرارشونده منفی و تحمل آشفتگی می‌تواند به تبیین تفاوت‌های سازوکارهای زیربنایی و هدف‌گذاری دقیق‌تر مداخلات درمانی کمک کند. برای این منظور، طی یک پژوهش علی-مقایسه ای 50 نفر با نشاننگان اضطراب فراگیر، 50 نفر با نشانگان شخصیت مرزی به شیوه هدفمند انتخاب و از نظر ذهنیت های طرحواره ای، افکار تکرار شونده، و تحمل آشفتگی مورد ارزیابی قرار گرفتند. تجزیه و تحلیل داده ها، حاکی از آن بود که افراد با نشانگان اضطراب فراگیر و شخصیت مرزی در ذهنیت های کودک آسیب پذیر، کودک شاد، تسلیم شده مطیع، محافظ بی تفاوت، خود آرام بخش بی تفاوت، والد تنبیه گر، والد پرتوقع، بزرگسال سالم تفاوت معنی داری نداشتند اما در ذهنیت های کودک عصبانی، کودک غضبناک، کودک تکانشی، خودبزرگ منش و زورگو و تهاجمی تفاوت معناداری داشتند با توجه به نتایج افراد با نشانگان شخصیت مرزی در ذهنیت های کودک آسیب پذیر، کودک عصبانی، کودک غضبناک، کودک تکانشی، کودک بی انضباط، تسلیم شده ی مطیع، محافظ بی تفاوت، خودآرام بخش بی تفاوت، خودبزرگ منش، زورگو و تهاجمی، والد تنبیه گر، والد پرتوقع میانگین نمرات بالاتری داشتند. همچنین افراد با نشانگان اضطراب فراگیر در ذهنیت های کودک شاد، بزرگسال سالم میانگین نمرات بالاتری داشتند و بین افکار تکرار شونده منفی در افراد دارای نشانگان اضطراب فراگیر و شخصیت مرزی تفاوت معناداری(011/0) وجود داشت. بطوریکه افراد دارای نشانگان اضطراب فراگیر نسبت به افراد با نشانگان شخصیت مرزی از افکار تکرار شونده ی منفی بالایی برخوردار بودند. از طرفی افراد با نشانگان اضطراب فراگیر و شخصیت مرزی در مولفه های تحمل، جذب، ارزیابی، تنظیم و در نهایت در تحمل آشفتگی تفاوت معناداری نداشتند. با توجه به نتایج می‌توان گفت افراد با نشانگان شخصیت مرزی تحمل آشفتگی پایینی داشتند.