اثربخشی آموزش مبتنی بر ذهنآگاهی در کاهش عقاید وسوسهانگیز و لغزش در معتادین در حال ترک آمفتامین
نویسندگان
1 گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد اهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اهر، ایران
2 پژوهشگاه علوم انتظامی و مطالعات اجتماعی ناجا، تهران، ایران
3 گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران
doi
10.30505/8.3.111چکیده
اهداف: اعتیاد به مواد مخدر، یک مشکل فراگیر جهانی است. این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر ذهنآگاهی در کاهش عقاید وسوسهانگیز و لغزش در معتادین در حال ترک آمفتامین انجام شد. مواد و روشها: این پژوهش نیمهآزمایشی در افراد مصرفکننده آمفتامین مراجعهکننده به مراکز درمان سرپایی شهر تبریز در ...
