اثر بخشی آموزش مولفه های فرا شناختی، بر کاهش نشانگان استرس پس از سانحه در جانبازان
نویسندگان
1 استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات آذربایجان شرقی، گروه روانشناسی، تبریز، ایران.
2 استاد یار وهیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی ،واحدعلوم وتحقیقات آ.شرقی.گروه روانشناسی،تبریز:ایران
doi
10.30505/3.1.31چکیده
مقدمه: همایندی اختلالات اضطرابی و ماهیت پیچیده اختلال استرس پس از سانحه، بررسی و به‎کارگیری درمانهای جدید را ایجاب می‎کند. هدف پژوهش حاضر، تعیین»اثربخشی آموزش مولفههای فراشناختی برکاهش نشانگان« این اختلال بوده است. مواد و روش‎ها: پژوهش حاضر، از نوع شبه آزمایشی بود که با طرح پیش آزمون-پس آزمون و با گروه کنترل اجرا شد. ...
