تاثیر کانون توجه درونی و بیرونی بر یادگیری مهارت پرتاب در کودکان 10 تا 12 سال در شرایط یادگیری ضمنی و آشکار

نویسندگان

1 دانشگاه علوم پزشکی گلستان

2

3 دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

doi
چکیده