فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هر ملت هویت و شناسنامه ­ای دارد اگرچه در طول قرن‌ها شکل گرفته اما منحصر و محدود به زمانی خاص نیست، بلکه مبنای قومیت آن‌ها و انگیزه­ بخش تلاش‌های‌ آنان در طول زمان است. بخش عمدۀ این شناسنامه پایگاه‌های اعتقادی، فکری و ملی آنهاست که بیشتر در آثار بزرگان ادب و فرهنگ جلوه می­کند و کمال می­یابد؛ بنابراین احترام به این بزرگان و تجلیل از کارهای آنان پیش از آنکه یک مسألۀ فردی باشد ارج­گذاری به هویت علمی و فرهنگ آن ملت و بزرگداشت اندیشه­ ها، باورها و دانش‌های آن‌هاست. هدف پژوهش حاضر بررسی اصول و مبانی تربیتی محمد بهمن ­بیگی می­باشد. در این پژوهش بهمن­ بیگی به پایه­گذار نظام نوین آموزش عشایر ایران شناخته می­شود. روش پژوهش حاضر تفسیری-کیفی، و ابزار گردآوری اطلاعات فرم­های فیش­ برداری بوده است. با توجه به روش پژوهش، جامعه آماری پژوهش شامل کلیه اسناد، مدارک و منابع مرتبط با موضوع مورد بررسی می­باشد. نتایج پژوهش حاکی از آن است که برای مبانی و اصول تربیتی در تفکرات بهمن­بیگی به 12مبانی و 31 اصل دست یافت.    یافته ­ها همچنین نشان داد بعد از اصل سواد آموزی، کاهش فاصله طبقاتی، ترویج زبان فارسی، تقویت و ترویج روحیه شهامت و شجاعت، تکریم جایگاه زن در جامعه عشایری، در این نظام آموزشی از اولویت بیشتری برخوردار بوده ­اند.